Управленческие аспекты проблемы профессионального развития молодых педагогов дошкольного образования
Эскиз недоступен
Дата
2025
Авторы
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
БарГУ
Анотация
В статье рассматривается проблема управления профессиональным развитием молодых педагогов дошкольного образования с позиции психолого-педагогических исследований и нормативно-правовых документов, принятых в Российской Федерации. Автор указывает на то, что в настоящее время произошли значительные изменения в нормативно-правовой базе в области дошкольного образования, в том числе представляющей квалификационные требования к педагогам, их профессиональному уровню. Особое внимание уделяется вопросам управления профессиональным развитием молодых педагогов, от которого в целом зависит результативность труда педагогического коллектива дошкольной образовательной организации.
The article examines the problem of managing the professional development of young preschool teachers from the standpoint of psychological and pedagogical research and regulatory documents adopted in the Russian Federation. The author points out that significant changes have currently occurred in the regulatory framework in the field of preschool education, including those representing the qualification requirements for teachers and their professional level. Particular attention is paid to issues of managing the professional development of young teachers, on which the overall performance of the teaching staff of a preschool educational organization depends.
Описание
Ключевые слова
дошкольное образование, молодые педагоги, профессиональное развитие, организационно-управленческие условия
Библиографическое описание
Зырянова, С. М. Управленческие аспекты проблемы профессионального развития молодых педагогов дошкольного образования / С. М. Зырянова // Дошкольное и начальное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. XVI Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 24-25 апреля 2025 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2025. – С. 108-111.