материалы III Международной научно-практической конференции, 27-28 апреля 2017 г.

Постоянная ссылка для этой коллекции

https://rep.barsu.by/handle/data/3743

Просмотреть

Сейчас показывают 1 - 20 из 44

The relationship between health, coping with stress and the appearance of psychosomatic disorders. Selected aspects
(БарГУ, 2017) Rodziewicz-Gruhn, J.; Ortenburger, D.; Wąsik, J.; Szerla, M.
Статья посвящена исследованию избранных аспектов, определяющих взаимосвязь между здоровьем, борьбой со стрессом и внешним проявлением психо-соматических расстройств. В этом контексте рассматриваются проблемы преодоления препятствий для улучшения здоровья (внешних — неблагоприятные внешние условия, и внутренних— дискомфорт, элементы усталости), возникновения чувства личной компетентности. Обсуждается, что междисциплинарный, продуманный подход к проблеме, нацеленный на улучшение психофизического функционирования человека, умножает и усиливает терапевтические эффекты. Важным авторы считают рассмотрение решения проблемы на стыке медицины, физиотерапии и психологии. The article is devoted to the study of selected aspects that determine the relationship between health, the fight against stress and the external manifestation of psychosomatic disorders. In this context, problems of overcoming obstacles to improving health (external, such as unfavorable external conditions, and internal (for example, discomfort, elements of fatigue)) are considered, the emergence of a sense of personal competence. It is discussed that an interdisciplinary, thoughtful approach to the problem, aimed at improving the psychophysical functioning of a person, multiplies and enhances the therapeutic effects. The authors consider as important the solution of the problem at the junction of medicine, physiotherapy and psychology.
Адаптивная физическая культура в условиях вспомогательной школы для детей с умеренной и тяжелой интеллектуальной недостаточностью
(БарГУ, 2017) Николаева, Е. В.
В настоящее время актуальными стали вопросы реабилитации и социализации детей с умеренной и тяжелой интеллектуальной недостаточностью. Поэтому одной из приоритетных задач деятельности вспомогательной школы является концентрация усилий всего педагогического коллектива и родителей на физическую реабилитацию обучающихся путем вовлечения их занятиями адаптивной физической культурой. Currently topical issues of rehabilitation and socialization of children with moderate and severe intellectual disabilities. This is necessary for a comprehensive approach in addressing one of the priorities of our schools and families: the concentration of efforts of the entire teaching staff and parents on physical rehabilitation of children with moderate and severe intellectual disabilities by involving them in the classes of adaptive physical culture.
Анализ полиморфизма генов PPARА, PPARD, PPARG2 и PPARGC1А у спортсменок, занимающихся плаванием и греблей на байдарках
(БарГУ, 2017) Манкевич, А. Н.; Давыдов, Д. Ю.
Представлен анализ встречаемости частот полиморфных вариантов генов PPARА, PPARD, PPARG2, PPARGC1A у спортсменок, занимающихся плаванием и греблей на байдарках. С помощью молекулярно-генетических методов можно установить наследуемость тех или иных физических качеств и функциональных особенностей спортсменов и использовать эти показатели для успешной организации тренировочного процесса. The article presents the analysis of occurrence frequencies of polymorphic variants of genes PPARА, PPARD, PPARG2, PPARGC1A in athletes involved in swimming and rowing. Using molecular genetic techniques to establish the heritability of certain physical properties and functional characteristics of athletes and to use these indicators for the successful organization of the training process.
Анализ соответствия параметров ученической мебели антропометрическим показателям школьников по данным за 2000 и 2015 годы
(БарГУ, 2017) Черник, В. Ф.
В статье рассматриваются и анализируются результаты антропометрического обследования за 2015-й и 2000-й годы учащихся 3—4-х классов нескольких школ Первомайского района г. Минска, позволившие выявить примерное соотношение ростовых групп школьников данного возраста и номеров ученической мебели. This article discusses and analyses the results of anthropometric survey for 2015, and 2000 students in grades 3—4 several schools of Pershamajski district of Minsk, which helped to identify the approximate ratio of the growth of groups of pupils of this age and numbers of school furniture.
Антропологические аспекты физического развития и двигательной активности студентов, готовящихся к управленческой деятельности
(БарГУ, 2017) Рафикова, А. Р.
Исследования показывают, что среди руководителей достаточно большое число лиц, имеющих факторы риска для здоровья, в частности, избыточную массу тела. Компенсация предрасположенности к избыточной массе тела, выявленная еще на этапе профессионального образования, имеет огромное превентивное значение, так как компенсаторные мероприятия, например, на основе физкультурно-мышечной деятельности, для данных лиц могут начаться своевременно, в молодом возрасте, в период сензитивного формирования привычки к регулярной двигательной активности. Research shows that among managers there are many people, who have excess body weight, which is a risk factor for their health. Compensation of predisposition to overweight, identified by anthropometric indicators is of great preventive value for future leaders at a young age, in the period of a sensible formation of a habit of regular motor activity.
Арттерапия и ее роль в процессе формирования социальных компетенций
(БарГУ, 2017) Кшыська, С.
В статье автор рассматривает проблематику арттерапии и ее роль в формировании социальных компетенций - познавательных и эмоциональных способностей, которые позволяют человеку адаптироваться к данной социальной среде. Это способности достижения социальных целей таким образом, чтобы поддерживать хорошие отношения с другими людьми, а также способности оказывать желаемое влияние на других людей в различных социальных ситуациях. Данные навыки обусловлены такими чертами личности, как темперамент, а также общая, социальная и эмоциональная интеллигентность. С социальными компетенциями тесно связаны эмоциональные. По мнению Х. РудольфаШаффера, эмоциональные и социальные компетенции накладываются друг на друга, создавая эмоциональные социальные компетенции. В их формировании помогает арттерапия, или терапия через искусство, которая поддерживает процесс социального образования детей, молодежи и взрослых. Во время арттерапевтических действий происходит сознательный и подсознательный диалог с арттерапевтом и остальными участниками группы, а также между ними. В статье автор представляет такие формы арттерапии, как библиотерапия, сказкотерапия, поэзиетерапия, музыкотерапия и театротерапия. В арттерапевтической практике используют разные средства выражения и соединяют разные области искусства. В польской традиции соединяют музыку со словом, картину - со звуком, а танец - с другими средствами экспрессии. In the article an author examines the range of problems of arttherapy and her role in forming of social competencies - cognitive and emotional capabilities that allow to the man to adapt oneself to this social environment. It is capabilities of achievement of social aims so that to support good relationships with other people, and also apabilities to render the desired influence on other people in different social situations. These skills are conditioned by such lines of personality, as temperament, and also general, social and emotional intelligentsia. To the social competencies the emotional are closely related. In opinion of H. R. Schaffer, emotional and social competencies are laid on on each other, creating emotional social competencies. Arttherapy, or therapy through an art, that supports the process of social education of children, young people and adults, helps in their forming. During arttherapy actions there is a conscious and subconscious dialogue with a arttherapy and other participants of group, and also between them. In the article an author presents such forms of, as bibliotherapy, fairy-taletherapy, oetrytherapy, musicotherapy and theathertherapy. In arttherapy practice use different facilities of expression and connect the different areas of art. In Polish tradition connect music with a word, picture - with a sound, and dance-with other facilities of expression.
Влияние выполнения физической нагрузки на типы саморегуляции кровообращения
(БарГУ, 2017) Трифонов, В. В.; Ранцев, Н. П.
Изучалось влияние выполнения физической нагрузки большой мощности на тип саморегуляции кровообращения. Показано, что выполнение физической нагрузки большой мощности оказывает положительное влияние на сосудистый тип саморегуляции кровообращения. При этом физическая нагрузка может ис- пользоваться в качестве корректирующего фактора по отношению к сосудистому типу саморегуляции кровообращения и, следовательно, уровню артериального давления (АД). The effect of the exercise of a high-power exercise on the type of self-regulation of blood circulation was studied. It is shown that the exercise of high-power exercise has a positive effect on the vascular type of self-regulation of blood circulation. In this case the physical load can be used as a correction factor in relation to the vascular type of self-regulation of the blood circulation and consequently to the level of blood pressure.
Влияние соревновательного метода на отношение студентов к занятиям физической культурой
(БарГУ, 2017) Масловская, Ю. И.
Проведено исследование влияния соревновательного метода на отношение студентов к занятиям физической культурой. Применение метода способствовало изменению мотивов, повышению у студентов интереса к дисциплине «Физическая культура» и общего уровня дисциплины на занятиях. A study of the influence of the competitive method on the attitude of students to physical culture. The application of the method contributed to changing motives, increasing students’ interest in the discipline of “Physical Culture” and the general level of discipline in class.
Влияние традиционной и современной образовательных технологий на показатели умственной работоспособности школьников
(БарГУ, 2017) Черник, В. Ф.
Дана гигиеническая оценка некоторым современным педагогическим технологиям обучения школьников. Сформулированы здоровьесберегающие принципы школьного обучения. Some latest health-saving pedagogical technologies for teaching schoolchildren are hygienically assessed. Health-saving principles of school education are formulated.
Возрастные особенности и прикладное значение показателей физической подготовленности учащихся и студенческой молодежи
(БарГУ, 2017) Герасевич, А. Н.; Козырева, О. В.; Шитов, Л. А.; Пархоц, Е. Г.
В статье представлены возрастно-половая дифференцировка показателей физической подготовленности учащихся и студентов в диапазоне от 6-7 лет до 21 года (n = 3 987). Отмечены качественные и количественные характеристики динамики показателей (тесты из батареи Еврофит), показаны возрастные диапазоны максимальных различий между результатами половых групп. Обсуждается прикладное значение средних величин показателей физической подготовленности для оценки уровня здоровья учащихся и студентов в процессе физического воспитания, а также контроля за восстановлением функций организма при физической реабилитации. The article presents the age and sex differentiation of physical prepared-ness indicators for pupils and students in the range from 6-7 years to 21 years (n = 3 987). The qualitative and quantitative characteristics of the dynamics of the indicators (tests from the Eurofit battery) are noted, the age ranges of the maximum differences between the results of sexual groups are shown. The applied value of the average values of physical preparedness indicators for assessing the level of health of pupils and students in the process of physical education as well as control over the restoration of the body's functions in physical rehabilitation is discussed.
Гематологические аспекты кратковременного курсового применения нормобарической гипоксии у баскетболисток
(БарГУ, 2017) Луговская, О. Н.; Смоленский, А. В; Золичева, С. Ю.; Беличенко, О. И.
В статье освещены вопросы изменения гематологических показателей (Na, K, Hb, Htc, pH, pCO2, pO2, TCO2, HCO3, BE, sO2) при 10-дневном курсе кратковременной нормобарической гипоксии у баскетболисток 10—14 лет. The article presents data of experimental research on the effect of a short course of normobaric hypoxia on the hematological parameters (Na, K, Hb, Htc, pH, pCO2, pO2, TCO2, HCO3, BE, sO2) of young basketball players 10—14 years old.
Иерархия значимости факторов— дейторов здоровья
(БарГУ, 2017) Степанов, А. П.
В работе представлены результаты обработки данных анкетирования школьников и студентов по авторской методике. Анкета предназначена для выявления основных факторов (дейторов) здоровья, необходимых для его поддержания. Представлен рейтинг полученных ответов. Обсуждается значимость отдельных факторов (дейторов) здоровья для поддержания активного и здорового образа жизни в аспекте возраста. The paper presents the results of processing the questionnaire data of schoolchildren, students and adults according to the author's method. The questionnaire is designed to identify the main factors (-deiters) of health, necessary for its maintenance. The rating of responses received for different age categories is presented. The importance of individual health factors (health factors) for maintaining an active and healthy lifestyle in aspect of age is discussed.
Комплексная методика индивидуализации физических нагрузок в специальной медицинской группе
(БарГУ, 2017) Старовойтова, Т. Е.; Мискевич, Т. В.
Представлены результаты научных исследований по совершенствованию методов физического воспитания студентов специальной медицинской группы. Работа основана на комплексной методике индивидуализации физических нагрузок, включая реализацию индивидуальных карт мониторинга за выполнением требований по физкультуре в специальной медицинской группе, комплексов физических упражнений по заболеваниям, дневника самоконтроля. The results of the scientific research on improvement of methods of individualization of physical training of special medical group students are represented in the work. The basis of :he work is the idea of individual approach and implementation of individual cards of monitoring or execution of demands of physical training in special medical group, complexes of physical exercises according to diseases, the diary self-control, systematic approaches of individualization of physical load.
Комплексная оценка развития координационных качеств детей старшего дошкольного возраста
(БарГУ, 2017) Макарова, Н. В.
В статье рассматривается понятие «координационные качества» в современной системе физического воспитания дошкольников, их роль в формировании двигательных умений и навыков. Приведены результаты комплексной оценки координационных качеств детей старшего дошкольного возраста. The article discusses the concept of the “coordinating of quality” in the modern system of physical education of preschoolers, their role in the formation of motor skills. The results of a comprehensive assessment of the coordination qualities of children of senior preschool age.
Концептуальные подходы к становлению олимпийского образования
(БарГУ, 2017) Кобринский, М. Е.; Рудая, Д. В.
Олимпийское образование через систему целенаправленных знаний усиливает мотивацию молодежи к систематическим занятиям физической культурой и спор- том, к укреплению здоровья, что повышает работоспособность людей и сосредо- точивает их внимание на достижении поставленных целей. Olympic education through a system of targeted knowledge strengthens the motivation of young people to systematic physical culture and sports, to promote health, which increases the capacity of people and focuses their attention on achieving their goals.
Координационная тренировка как новый аргумент спортивного совершенствования
(БарГУ, 2017) Шаров, А. В.; Гоголюк, Ф. К.
Рассматриваются проблемы современной организации тренировочного процесса. Приведены данные о современных представлениях о проприорецептивной тренировке. Приведены данные о важности применения упражнений на координа- цию для предупреждения травм и улучшения восстановления после тренировоч- ных нагрузок. In article problems of the modern organisation of training process are considered. The data on the current understanding of proprioceptive training. Presents data on the importance of using exercises for coordination to prevent injury and improve the recovery after training loads.
Медико-биологическоe сопровождение спортивной деятельности гребцов на байдарках и каноэ
(БарГУ, 2017) Журавский, А. Ю.
В статье раскрываются основные аспекты спортивной деятельности и медико- биологического сопровождения тренировочного процесса высококвалифициро- ванных гребцов на байдарках и каноэ Республики Беларусь. Медико-биологиче- ское сопровождение спортсменов, занимающихся гребным спортом, и определе- ние уровня функциональных возможностей— резерв, который обеспечивает путь к наивысшим спортивным результатам. In the article the basic aspects of sporting activity and biomedical accompaniment of training process of highly skilled rowers open up on kayaks and canoe of Republic of Belarus. Medical and biological accompaniment of sportsmen, going in for rowing sports and determination of level of functional possibilities is reserve that provides a way to the greatest sporting results.
Медико-педагогическое обеспечение участников движения «Спорт для всех», массового оздоровительного и адаптивного спорта
(БарГУ, 2017) Антипова, В. Е.; Антипов, В. А.; Черкашин, Д. А.
В статье рассматриваются аспекты медико-педагогического обеспечения массового оздоровительного и адаптивного спорта. Предложен алгоритм медико- педагогического сопровождения занятий физическими упражнениями и массовым спортом различных возрастных групп населения с целью соблюдения мер безопасности здоровья и повышения физической активности участников процесса.The article discusses aspects of medico-pedagogical support of mass healthimproving and adaptive sports. The proposed algorithm mediko-pedagogical support of physical exercises and mass activities for different age groups of the population with the aim of safety health and increase physical activity of participants of the process.
Методики диафрагмального дыхания в физической реабилитации лиц с поясничными дорсопатиями и избыточным весом/ожирением
(БарГУ, 2017) Кравец, А. А.
Проанализирована взаимосвязь избыточного веса/ожирения с дисфукцией диафрагмы у лиц с поясничными дорсопатиями и теоретически обоснована эф- фективность применения модифицированной методики диафрагмального дыхания в условиях данного симптомокомплекса. The article analyzes the relationship between overweight/obesity and diaphragm disfunction in persons with lumbar dorsopathies and theoretically substantiates the efficacy of a modified technique of diaphragmatic breathing in terms of this symptom.
Модель организации образовательного процесса интеллектуально-ориентированных учащихся в лицее Белорусского государственного университета .
(БарГУ, 2017) Метель, А. И
Лицейское образование в Республике Беларусь на современном этапе общего среднего образования рассматривается как ключевое звено национальной системы образования, обеспечивающее становление интеллектуального, культурного, физического, духовно-нравственного потенциала. Содержание предмета «Физиченению тех задач, которые можно и нужно перед ним ставить. Абсолютно ясно: предмет «Физическая культура и здоровье» при использовании существующих сегодня в школе форм и технологий преподавания не достигает своих образовательных и оздоровительных целей. Требуется разработка новых подходов и технологий, методов преподавания, которые могли бы в полной мере удовлетворить и учителя, и ученика. At the present stage of the secondary education in the Republic of Belarus the lyceum education is considered as a crucial element of the national system of education, that provides figuring of intellectual, cultural, physical, moral-ethical potential. For a long period of time the subject-matter of “Physical culture and health” has been not fully contributing an accomplishment of the objectives that should be and must be set. With the using of modern forms and technologies of teaching, it is absolutely clear that the subject of “Physical culture and health” doesn’t reach educational and wellness aims. It is necessary to work out new approaches and technologies, methods of education that could fully satisfy teacher and student.

Просмотреть

Показать материалы III Международной научно-практической конференции, 27-28 апреля 2017 г. по названию

Результатов на странице

Параметры сортировки