ю2026 год, материалы XVII Международного научно-практического семинара

Постоянная ссылка для этой коллекции

Сейчас показывают 1 - 1 из 1

Формирование умений запоминать и выразительно исполнять поэтические произведения (стихотворения) у детей старшего дошкольного возраста с помощью наглядных карточек «Учим стихи вместе»
(БарГУ, 2026) Галик, Е. М.
В статье представлен опыт формирования у детей старшего дошкольного возраста умений запоминать и выразительно исполнять стихотворения с помощью наглядных карточек «Учим стихи вместе». Метод способствует развитию речевой культуры, фонематического слуха, памяти, воображения и эмоционального интеллекта, а также повышает мотивацию к художественному слову. The article presents the experience of teaching older preschool children to memorize and expressively recite poems using visual cards called “Learning Poems Together”. This method promotes the development of speech culture, phonemic hearing, memory, imagination, and emotional intelligence, as well as increases motivation for literature.