В статье рассматривается проблема развития восприятия речи у детей в дошкольном возрасте; значительное внимание
уделяется организации педагогического просвещения родителей в области формирования произносительной стороны речи детей
дошкольного возраста.
The article deals with the problem of the development of speech perception in preschool children; considerable attention is paid to
the organization of pedagogical education of parents in the field of the formation of the pronunciation side of speech of preschool children.