Формирование готовности будущих педагогов дошкольного образования к организации исследовательской деятельности с детьми дошкольного возраста
Эскиз недоступен
Дата
2020
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
БарГУ
Анотация
Рассматриваются теоретические аспекты формирования готовности будущих педагогов дошкольного образования к организации исследовательской деятельности с детьми дошкольного возраста в рамках компетентностного подхода; характеризуются компоненты профессиональной компетентности студентов как будущих педагогов дошкольного образования и их готовности к организации исследовательской деятельности с детьми дошкольного возраста. There are considered the theoretical aspects of formation of readiness of future preschool teachers to organize research activities with preschool children within the framework of a competent approach there are defined, components of the professional competence of students, future preschool teachers and components of the readiness of future preschool teachers to organize research activities with preschool children.
Описание
Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов XI Междунар. науч.-практ. семинара (Барановичи, , 26-27 марта 2020 г.) / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; [редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2020. – 339 с.
Ключевые слова
дошкольное образование, профессиональная компетентность, исследовательская деятельность, professional competence, preschool education, research
Библиографическое описание
Кондратюк, С. В. Формирование готовности будущих педагогов дошкольного образования к организации исследовательской деятельности с детьми дошкольного возраста / С. В. Кондратюк // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов XI Междунар. науч.-практ. семинара (Барановичи, , 26-27 марта 2020 г.) / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; [редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) и др.]. – Барановичи, 2020. – С. 304–306.