Особенности стрессоустойчивости будущих педагогов дошкольного образования
Эскиз недоступен
Дата
2022
Авторы
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
БарГУ
Анотация
В статье проанализирована стрессоустойчивость студентов высшего учебного заведения в работах различных авторов. Выявлено, что личность педагога дошкольного образования влияет на формирование личности ребенка раннего и дошкольного возраста,
посещающего дошкольное учреждение. Проведено исследование уровня развития стрессоустойчивости у студентов высшего учебного
заведения педагогической направленности, обучающихся по специальности воспитатель детского сада, и проанализированы его результаты. Даны рекомендации по повышению уровня стрессоустойчивости и личностного роста студентов.
The article analyzes the stress resistance of university students in the works of various authors. It was revealed that the personality
of a teacher of preschool education influences in the development of the child personality of early and preschool age attending a preschool
institution. A study of the level of development of stress tolerance among students of a pedagogical university studying to become kindergarten
teachers was made and its results were analyzed. Recommendations to increase the level of stress resistance and personal growth
of students are given.
Описание
Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов XІII Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 21-22 апр. 2022 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2022. – 304 с.
Ключевые слова
подготовка будущих педагогов дошкольного образования, стрессоустойчивость воспитателя, стрессогенные факторы, совладающее поведение, эмоциональная устойчивость
Библиографическое описание
Черных, Л. А. Особенности стрессоустойчивости будущих педагогов дошкольного образования / Л. А. Черных // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов XІII Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 21-22 апр. 2022 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2022. – С. 297–299.