Педагогическая диагностика как механизм преемственности: управленческий аспект в учреждении дошкольного образования
Эскиз недоступен
Дата
2026
Авторы
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
БарГУ
Анотация
В статье представлена концепция системы педагогической диагностики как ключевого механизма реализации принципа преемственности в образовательном пространстве Республики Беларусь. Методологически обоснована трансформация диагностики из инструмента итогового контроля в процесс непрерывного мониторинга, управляемого руководством учреждения дошкольного образования. Раскрыты управленческие функции администрации, диагностические методики и технологии. Предлагается комплексный взгляд на построение единого диагностико-аналитического пространства, обеспечивающего содержательный диалог между педагогами двух образовательных ступеней и персонализацию перехода ребёнка в школу.
The article presents the concept of a system of pedagogical diagnostics as a key mechanism for implementing the principle of continuity in the educational space of the Republic of Belarus. The transformation of diagnostics from a final control tool to a continuous monitoring process managed by the management of a preschool education institution is methodologically justified. Management functions of the administration, diagnostic methods and technologies are disclosed. A comprehensive view is offered on the construction of a single diagnostic and analytical space, providing a meaningful dialogue between teachers of two educational levels and personalization of the child's transition to school.
Описание
Ключевые слова
преемственность в образовании, педагогическая диагностика
Библиографическое описание
Емельянова, М. М. Педагогическая диагностика как механизм преемственности: управленческий аспект в учреждении дошкольного образования / М. М. Емельянова // Дошкольное и начальное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. XVII Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 23-24 апр. 2026 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2026. – С. 104-107.