Художественная литература как средство экологического воспитания дошкольников
Эскиз недоступен
Дата
2023
Авторы
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
Барановичи : БарГУ
Анотация
Художественная литература открывает ребёнку жизнь природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений, делает эмоции более насыщенными, воспитывает воображение и даёт дошкольнику прекрасные образцы литературного языка. Образцы различны по своему воздействию: в рассказах дети узнают точность слова, в стихах улавливают образность речи, сказки раскрывают выразительность слова, показывают, как богата родная речь образными выражениями. Воспитание художественным словом приводит к изменениям эмоциональной сферы ребёнка, а это способствует развитию умения видеть и слышать природу такой, какая она есть в действительности, вызывает глубокий интерес к ней, расширяет знания детей. Художественная литература оказывает огромное влияние на развитие речи ребёнка, поэтому очень важно начинать воспитывать любовь к художественной литературе с дошкольного возраста.
Fiction opens the child to the life of nature, the world of human feelings and relationships. It makes emotions more intense, nurtures the imagination and gives the preschooler excellent examples of the literary language. Samples are different in their impact: in stories, children learn the accuracy of the word, in poetry they catch the figurativeness of speech, fairy tales reveal the expressiveness of the word, show how rich their native speech is in figurative expressions. Education with an artistic word leads to changes in the emotional sphere of the child, and this leads to the development of the ability to see and hear nature as it really is, arouses a deep interest in it, and expands the knowledge of children.
Описание
Ключевые слова
экологическое воспитание дошкольников, природоведческая литература, художественная литература
Библиографическое описание
Тарасюк, Е. Б. Художественная литература как средство экологического воспитания дошкольников / Е. Б. Тарасюк // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. XIV Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 28 марта 2023 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2023. – С. 141–143.