Формирование у детей дошкольного возраста нравственного отношения к природе в процессе «Уроков доброты»
Эскиз недоступен
Дата
2026
Авторы
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
БарГУ
Анотация
В статье рассматривается актуальная проблема формирования нравственно-экологического отношения к природе у детей старшего дошкольного возраста. Подчёркивается, что экологическое воспитание должно начинаться с раннего детства и тесно связано с нравственным развитием личности. Особое внимание уделяется роли живого взаимодействия ребёнка с природой как незаменимого условия для формирования бережного и чуткого отношения к окружающему миру.
The article discusses the current problem of forming a moral and ecological attitude towards nature in children of senior preschool age. It emphasizes that environmental education should begin in early childhood and is closely related to the moral development of an individual. Special attention is given to the role of a child’s live interaction with nature as an indispensable condition for developing a careful and sensitive attitude towards the surrounding world.
Описание
Ключевые слова
дошкольная педагогика, экологическое воспитание дошкольников, бережное отношение к природе
Библиографическое описание
Бугримова, Ю. И. Формирование у детей дошкольного возраста нравственного отношения к природе в процессе «Уроков доброты» / Ю. И. Бугримова // Дошкольное и начальное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. XVII Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 23-24 апр. 2026 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2026. – С. 32-34.