Арт-терапия в работе с детьми раннего возраста
Эскиз недоступен
Дата
2026
Авторы
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
БарГУ
Анотация
В статье раскрываются средства арт-терапии, используемые учителем-дефектологом центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации в работе с детьми раннего возраста с нарушениями развития, раскрываются принципы использования арт-терапии на занятиях. Это форма активной терапии, целью которой является формирование коммуникативных навыков, преодоление речевых нарушений путем воздействия на ребёнка с помощью музыки, пения, танцев, рисования, лепки, сказок. Это комплексная методика, включающая в себя средства логопедического развития, развития способности самопознания и самовыражения в процессе творческой деятельности.
The article reveals the means of art therapy used by a speech therapist at a center for correctional and developmental education and rehabilitation in working with young children with developmental disorders, and the principles of using art therapy in classes. This is a form of active therapy aimed at developing communication skills and overcoming speech disorders through the use of music, singing, dancing, drawing, sculpting, and storytelling. It is a comprehensive method that includes tools for speech therapy, self-discovery, and self-expression through creative activities.
Описание
Ключевые слова
дошкольная педагогика, арт-терапия, изо-терапия, цветотерапия, песочная терапия, игротерапия, музыкотерапия, сказкотерапия
Библиографическое описание
Мартинович, С. С. Арт-терапия в работе с детьми раннего возраста / С. С. Мартинович // Дошкольное и начальное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. XVII Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 23-24 апр. 2026 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2026. – С. 220-223.