2017 год, материалы I Международной научно-практической конференции в дистационной форме
Постоянная ссылка для этой коллекции
Просмотреть
Последние поступления
- ЭлементУправление интеллектуальным капиталом высшего учебного заведения(БарГУ, 2024) Гриц, О. В.; Шарова, К. И.
- ЭлементПроблемы и тенденции качества образования в системе национальной безопасности(БарГУ, 2017) Климук, В. В.; Никишова, А. В.; Клещёва, Е. А.; Нестер, Е. Ф.; Яценко, Т. Е.Рассматриваются вопросы современных тенденций инновационного образования, существующие барьеры к переходу системы образования на новые технологии, инструменты. Изучены интеграционные механизмы сотрудничества учреждений образования. Представлены результаты исследований ученых по актуальным проблемам системы высшего образования в Республике Беларусь, Российской Федерации, Украине. Адресуется специалистам педагогического профиля, студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям учреждений образования. Для обеспечения функциональности издания необходимо установить Adobe Acrobat Pro DC.
- ЭлементСетевое обучение как эффективный инструмент реализации образовательных программ и их элементов(БарГУ, 2017) Климук, В. В.Определена и обоснована важность интеграции организаций в системе образования с целью объединения своих ресурсов. Рассмотрен вопрос о необходимости и эффективности реализации сетевого взаимодействия в образовательной среде, целью которого выступает повышение качества образования, уровня образования на основе инновационных технологий обучения, практикоориентированного подхода, дистанционных форм обучения, качественного уровня профессорско-преподавательского состава.
- ЭлементМетоды развития фамилистической культуры обучающихся в высшей школе(БарГУ, 2017) Сёмина, М. В.В контексте культуротворческой функции современного образования в статье рассматриваются его возможности для развития фамилистической культуры обучающихся методом проектов. Фамилистическая культура личности представлена как развитая субъектная направленность человека на брак, семью, родительство.
- ЭлементТьюторство как инновационная практика в условиях дошкольной образовательной организации(БарГУ, 2017) Семенова, В. В.; Мойстус, И. А.В статье рассматривается актуальность тьюторского сопровождения в дошкольной образовательной организации как инновационной технологии через основные функции педагога-тьютора.