Использование многомерной дидактической технологии обучения для формирования познавательного интереса учащихся на уроках «Человек и мир»

dc.contributor.authorРудко, С. И.
dc.date.accessioned2023-10-20T12:03:02Z
dc.date.available2023-10-20T12:03:02Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractСтатья посвящена вопросам использования многомерной дидактической технологии обучения для формирования познавательного интереса учащихся на уроках учебного предмета «Человек и мир». The article is devoted to the usage of multidimensional didactic teaching technology for the formation of cognitive interest of students in the lessons of the subject “Man and the world”.
dc.identifier.citationРудко, С. И. Использование многомерной дидактической технологии обучения для формирования познавательного интереса учащихся на уроках «Человек и мир» / С. И. Рудко // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. XIV Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 28 марта 2023 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2023. – С. 201–203.
dc.identifier.urihttps://rep.barsu.by/handle/data/9353
dc.publisherБарановичи : БарГУ
dc.subjectЧеловек и мир - методика преподавания
dc.subjectмногомерная дидактическая технология
dc.titleИспользование многомерной дидактической технологии обучения для формирования познавательного интереса учащихся на уроках «Человек и мир»
dc.title.alternativeThe usage of multidimensional didactic teaching technology for the formation of cognitive interest of students in the lessons of “Man and the world” / S. I. Rudko
dc.typeWorking Paper
Файлы
Контейнер файлов
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Загрузка...
Эскиз
Название:
Использование многомерной дидактической технологии обучения для формирования познавательного интереса учащихся на уроках «Человек и мир».pdf
Розмер:
258.91 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Описание:
Комплект лицензий
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Загрузка...
Эскиз
Название:
license.txt
Розмер:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Описание: