Использование подвижных игр дидактической направленности в процессе организации работы по физическому воспитанию в учреждениях дошкольного образования

Анотация
Статья посвящена вопросам организации работы по физическому воспитанию с использованием подвижных игр дидактической направленности. Раскрыто понятие «Подвижная игра дидактической направленности». Рассмотрена межпредметная связь физической культуры с другими видами детской деятельности, развивающий аспект игр с движениями. The article is devoted to the organization of work on physical education using didactic outdoor games. The concept of “An active game with a didactic orientation” is revealed. The article considers the interdisciplinary connection of physical culture with other types of children’s activities, the developing aspect of games with movements.
Описание
Ключевые слова
физическое воспитание дошкольников, дидактические игры
Библиографическое описание
Лисовская, Е. К. Использование подвижных игр дидактической направленности в процессе организации работы по физическому воспитанию в учреждениях дошкольного образования / Е. К. Лисовская // Дошкольное и начальное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. XVI Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 24-25 апреля 2025 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2025. – С. 182-184.