Система взаимодействия учителя-дефектолога с воспитателями, узкими специалистами и законными представителями по сопровождению воспитанников с особенностями психофизического развития в группе интегрированного обучения и воспитания
| dc.contributor.author | Герасименя, Л. И. | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-12T11:34:57Z | |
| dc.date.available | 2024-08-12T11:34:57Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | Успешное преодоление выявленных нарушений у воспитанников с особенностями психофизического развития группы интегрированного обучения и воспитания возможно при условии создания личностно-ориентированного взаимодействия и скоординированной работы всех педагогических работников учреждения дошкольного образования, а также законных представителей на интегративной основе. Successful overcoming of the identified disorders in pupils with special psychophysical development of the integrated learning and upbringing group is possible provided that personality-oriented interaction and coordinated work of all pedagogical staff of the preschool educational institution, as well as legal representatives are created on an integrative basis. | |
| dc.identifier.citation | Герасименя, Л. И. Система взаимодействия учителя-дефектолога с воспитателями, узкими специалистами и законными представителями по сопровождению воспитанников с особенностями психофизического развития в группе интегрированного обучения и воспитания / Л. И. Герасименя // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. XV Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 26 апр. 2024 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2024. – С. 290-292. | |
| dc.identifier.uri | https://rep.barsu.by/handle/data/11259 | |
| dc.publisher | Барановичи : БарГУ | |
| dc.subject | дети с особенностями психофизического развития | |
| dc.subject | интегрированное обучение | |
| dc.subject | коррекционно-педагогическая помощь | |
| dc.title | Система взаимодействия учителя-дефектолога с воспитателями, узкими специалистами и законными представителями по сопровождению воспитанников с особенностями психофизического развития в группе интегрированного обучения и воспитания | |
| dc.title.alternative | The system of interaction of the teacher-defectologist with educators, narrow specialists and legal representatives for the support of pupils with special features of psychophysical development in the group of integrated education and upbringing / L. I. Gerasimenia | |
| dc.type | Article |