Развитие личности ребенка дошкольного возраста в условиях учреждения дошкольного образования и семьи
Эскиз недоступен
Файлы
Дата
2024
Авторы
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
Барановичи : БарГУ
Анотация
В содержании статьи раскрытa модель взаимодействия с родителями в интересах ребёнка, направленная на повышение психолого-педагогической культуры родителей, создание благоприятного образовательного пространства для ребёнка посредством внедрения в практику работы интерактивных форм сотрудничества. Адресуется педагогическим работникам, занятым в сфере дошкольного образования.
The content of the article reveals a model of interaction with parents in the interest of a child, aimed at increasing the psychological and pedagogical culture of parents, creating a favorable educational environment for the child through introduction of interactive form of cooperation into work practice. It is addressed to pedagogical workers involved in the field of preschool education.
Описание
Ключевые слова
развитие личности ребенка, практико-ориентированные формы работы
Библиографическое описание
Чайко, Г. А. Развитие личности ребенка дошкольного возраста в условиях учреждения дошкольного образования и семьи / Г. А. Чайко // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. XV Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 26 апр. 2024 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2024. – С. 215-217.