Коррекционный час как форма работы по преодолению речевых нарушений и вторичных проявлений, вызванных общим недоразвитием речи в условиях специальной группы с тяжелыми нарушениями речи
Эскиз недоступен
Дата
2020
Авторы
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
БарГУ
Анотация
Представлена роль коррекционного часа при проведении работы по коррекции выявленных нарушений у воспитанников специальных групп с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) и этапы игровых комплексов. Игровые комплексы, используемые в коррекционных часах, помогают эффективно проводить коррекцию общего недоразвития речи у воспитанников специальных групп с тяжелыми нарушениями речи.
Presents the role of the corrective hour when carrying out work on correction of the revealed violations in pupils of special groups with heavy speech impairment (general speech underdevelopment) and stages of game complex. Game complexes that are used in corrective hours help to effectively correct the general speech underdevelopment among pupils of special group with heavy speech impairment.
Описание
Ключевые слова
дети с общим недоразвитием речи, коррекционная работа
Библиографическое описание
Герасименя, Л. И. Коррекционный час как форма работы по преодолению речевых нарушений и вторичных проявлений, вызванных общим недоразвитием речи в условиях специальной группы с тяжелыми нарушениями речи / Л. И. Герасименя // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов XI Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 26-27 марта 2020 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2020. – С. 252-254.