Музыкальный фольклор как средство адаптации детей раннего возраста к условиям детского сада
Эскиз недоступен
Дата
2022
Авторы
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
БарГУ
Анотация
В статье рассматривается проблема адаптации детей раннего возраста к условиям детского сада с позиции психолого-педагогических исследований и нормативно-правовых документов, принятых в Российской Федерации. Автор раскрывает способы решения
проблемы в условиях организации образовательного процесса в группах детей раннего возраста. Особое внимание уделяется роли музыкального фольклора в обеспечении эмоционального благополучия детей раннего возраста в адаптационный период.
The article deals with the problem of adaptation of young children to the conditions of a kindergarten from the standpoint of psychological
and pedagogical research and regulatory documents adopted in the Russian Federation. The author reveals ways of solving the
problem in the context of organizing the educational process in groups of young children. Particular attention is paid to the role of musical
folklore in ensuring the emotional well-being of young children during the adaptation period.
Описание
Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов XІII Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 21-22 апр. 2022 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2022. – 304 с..
Ключевые слова
адаптация к детскому саду, музыкальный фольклор
Библиографическое описание
Зырянова, С. М. Музыкальный фольклор как средство адаптации детей раннего возраста к условиям детского сада / С. М. Зырянова // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов XІII Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 21-22 апр. 2022 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2022. – С. 174–176.