Развитие речи у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи посредством нетрадиционных техник рисования
Эскиз недоступен
Дата
2025
Авторы
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
БарГУ
Анотация
Статья посвящена актуальной проблеме снижения уровня развития речи у дошкольников, рассмотрены возможности нетрадиционных техник рисования в процессе развития мелкой моторики рук, описана прямая зависимость уровня развития речи от степени развития мелкой моторики, автором сделан вывод об эффективности использования нетрадиционных техник рисования как одного из средств развития речи у детей с тяжёлыми нарушениями речи.
The article is devoted to the current problem of decreasing the level of speech development in preschoolers, the possibilities of non-traditional drawing techniques in the process of developing fine motor skills of hands are considered, a direct dependence of the level of speech development on the degree of development of fine motor skills is described, the author concludes on the effectiveness of using non-traditional drawing techniques as one of the means of speech development in children with severe speech disorders.
Описание
Ключевые слова
дети с нарушениями речи, дети с тяжелыми нарушениями речи, развитие речи, коррекционная работа, нетрадиционные техники рисования, non-traditional drawing techniques, children with speech disorders
Библиографическое описание
Кондрат, О. Ю. Развитие речи у дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи посредством нетрадиционных техник рисования / О. Ю. Кондрат // Дошкольное и начальное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. XVI Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 24-25 апреля 2025 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2025. – С. 142-145.