Использование технологий искусственного интеллекта в работе с родителями
Эскиз недоступен
Дата
2026
Авторы
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
БарГУ
Анотация
Статья посвящена актуальной проблеме использования технологий искусственного интеллекта для оптимизации взаимодействия между учреждением дошкольного образования и родителями воспитанников. Автор рассматривает ИИ как ключевой инструмент для повышения качества дошкольного образования за счёт персонализации коммуникации, автоматизации рутинных задач и создания эффективного образовательного контента.
This article explores the pressing issue of using artificial intelligence (hereinafter referred to as AI) technologies to optimize interactions between preschool education institutions (hereinafter referred to as PEIs) and their students' parents. The author examines AI as a key tool for improving the quality of preschool education by personalizing communication, automating routine tasks, and creating effective educational content.
Описание
Ключевые слова
взаимодействие дошкольного учреждения с семьей, искусственный интеллект, качество образования, цифровые технологии, информационно-коммуникационные технологии, областной центр эффективных педагогических практик
Библиографическое описание
Савастюк, В. В. Использование технологий искусственного интеллекта в работе с родителями / В. В. Савастюк // Дошкольное и начальное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. XVII Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 23-24 апр. 2026 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2026. – С. 288-289.