Формирование субъектности будущих педагогов для работы в условиях образовательной интеграции

Сокращенная информация об элементе
dc.contributor.authorТроцкая, Н. С.
dc.date.accessioned2025-11-06T08:18:58Z
dc.date.available2025-11-06T08:18:58Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractСделан вывод о детерминированности готовности будущих педагогов к работе в условиях образовательной интеграции уровнем сформированности качеств и характеристик субъектности. Сформулированы основные методические рекомендации по формированиию субъектности будущих педагогов для работы в классах интегрированного обучения и воспитания.
dc.identifier.citationТроцкая, Н. С. Формирование субъектности будущих педагогов для работы в условиях образовательной интеграции / Н. С. Троцкая // Актуальные проблемы формирования психолого-педагогической культуры будущих специалистов : межвуз. сб. науч. ст. с междунар. участием : Вып. 3 / Баранович. гос. ун-т ; под науч. ред. Я. Л. Коломинского, В. И. Козел. – Барановичи : РИО БарГУ, 2013. – С. 285-290.
dc.identifier.urihttps://rep.barsu.by/handle/data/14822
dc.publisherБарГУ
dc.subjectподготовка будущих педагогов
dc.subjectинтегрированное обучение
dc.subjectобразовательная интеграция
dc.subjectсубъектность
dc.subjectсамодетерминация
dc.subjectсамоорганизация
dc.subjectсаморазвитие
dc.subjectготовность к профессиональной педагогической деятельности
dc.subjectметодические рекомендации
dc.titleФормирование субъектности будущих педагогов для работы в условиях образовательной интеграции
dc.typeArticle
Файлы
Контейнер файлов
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
Формирование субъектности будущих педагогов для работы в условиях образовательной интеграции.pdf
Розмер:
282.71 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Описание:
Загрузить
Комплект лицензий
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
license.txt
Розмер:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Описание:
Загрузить
Коллекции
2013 год Выпуск 3.