Просмотреть
Последние поступления
- ЭлементФормирование субъектности будущих педагогов для работы в условиях образовательной интеграции(БарГУ, 2013) Троцкая, Н. С.Сделан вывод о детерминированности готовности будущих педагогов к работе в условиях образовательной интеграции уровнем сформированности качеств и характеристик субъектности. Сформулированы основные методические рекомендации по формированиию субъектности будущих педагогов для работы в классах интегрированного обучения и воспитания.
- ЭлементИсследовательская деятельность как механизм развития критического мышления студентов(БарГУ, 2013) Сидорович, О. А.Рассматривается актуальность проблемы развития критического мышления личности на современном этапе развития общества, понятие «критическое мышление», исследовательская деятельность как составная часть процесса формирования критического мышления.
- ЭлементФормирование эстетической культуры младшего школьника: теоретический аспект(БарГУ, 2013) Миранкова, Е. В.Раскрывается теоретический аспект формирования эстетической культуры младших школьников: дано определение понятию «эстетическая культура», выделены её структурные компоненты. Обозначено, что гармоничное умственное, трудовое, физическое, нравственно-эстетическое воспитание и развитие в едином процессе обучения и воспитания ведут к накоплению эстетической культуры младших школьников и усилению её влияния на другие стороны формирования личности.
- ЭлементМодель полоролевого воспитания девушек в процессе обучения иностранным языкам(БарГУ, 2013) Егорова, Н. А.; Макуть, Л. А.Раскрыты основные методологические подходы и принципы конструирования модели полоролевого воспитания девушек в процессе обучения иностранным языкам; педагогические условия, этапы осуществления процесса. Подробно даётся описание средства достижения цели полоролевого воспитания -сформированная в соответствии с гендерной проблематикой текстотека учебных материалов.
- ЭлементСоотношение структурно-содержательных компонентов психологической культуры и самоактуализации учащихся(БарГУ, 2013) Селезнёв, А. А.Рассмотрены условия и психолого-педагогические средства развития психологической культуры учащихся, способствующие формированию характеристик самоактуализации как важного критерия психологического здоровья личности.
- «
- 1 (current)
- 2
- 3
- »