Дифференцированный подход к учащимся при организации культурно-досуговой деятельности
dc.contributor.author | Козел, В. И. | |
dc.coverage.spatial | Барановичи | ru |
dc.date.accessioned | 2015-09-22T11:53:03Z | |
dc.date.available | 2015-09-22T11:53:03Z | |
dc.date.issued | 2010 | |
dc.description.abstract | В учебно-методическом пособии рассматриваются сущностная характеристика готовности учащихся к конструктивному (этическому) самоутверждению, основы дифференцированного подхода к учащимся при осуществлении трансформации у них отрицательных стратегий самоутверждения (самоподавления и доминирования) в готовность к конструктивному самоутверждению. С учетом дифференцированного подхода представлены особенности организации наиболее распространенных видов культурно-досуговой деятельности (дискотеки, смотра-конкурса художественной самодеятельности), позволяющие формировать структурные компоненты готовности. Адресуется преподавателям и студентам высших учебных заведений педагогического профиля, классным руководителям общеобразовательных учреждений, кураторам учебных заведений профессионально-технического образования и средних специальных учебных заведений, слушателям системы повышения квалификации педагогических кадров. | ru |
dc.identifier.citation | Козел, В. И. Дифференцированный подход к учащимся при организации культурно-досуговой деятельности : учеб.-метод. пособие для студентов высших учебных заведений пед. профиля / В. И. Козел. - Барановичи : РИО БарГУ, 2010. - 108 с. | ru |
dc.identifier.isbn | 978-985-498-297-7 | |
dc.identifier.other | ББК 74.200.58я73 | |
dc.identifier.uri | https://rep.barsu.by/handle/handle/437 | |
dc.language.iso | ru | en_US |
dc.publisher | БарГУ | ru |
dc.subject | нравственное воспитание школьников | ru |
dc.subject | самоутверждение школьников | ru |
dc.subject | конструктивное самоутверждение | ru |
dc.subject | культурно-досуговая деятельность | ru |
dc.title | Дифференцированный подход к учащимся при организации культурно-досуговой деятельности | ru |
dc.title.alternative | учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений педагогического профиля | ru |
dc.type | Book | en_US |
Файлы
Контейнер файлов
1 - 1 из 1
Загрузка...
- Название:
- Kozel V. I. Differencirovannyj podhod k uchashhimsja pri organizacii kul'turno-dosugovoj dejatel'nosti.pdf
- Розмер:
- 3.69 MB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Описание:
- Основной текст
Комплект лицензий
1 - 1 из 1
Загрузка...
- Название:
- license.txt
- Розмер:
- 1.71 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Описание: