Использование фантиков от конфет как инструмента формирования орфографической зоркости у младших школьников
| dc.contributor.author | Мирончик, Э. Р. | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-21T11:25:08Z | |
| dc.date.available | 2026-05-21T11:25:08Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description.abstract | В статье представлена методика использования фантиков от конфет как инструмента формирования орфографической зоркости у младших школьников. В ходе исследования был проведён лингвистический анализ названий конфет, который выявил, что наиболее частотными являются словарные слова, что открывает возможности для их эффективного запоминания. На основе собранной коллекции разработаны практические задания и игровые приёмы, интегрирующие предметный мир ребёнка в учебный процесс для повышения мотивации и прочного усвоения орфографических правил. This article presents a method for using candy wrappers as a tool for developing spelling vigilance in primary school children. The study included a linguistic analysis of candy names, which revealed that vocabulary words are the most common, opening the door to effective memorization. Based on the collected collection, practical tasks and game-based techniques were developed that integrate the child's world of objects into the learning process to increase motivation and strengthen the acquisition of spelling rules. | |
| dc.identifier.citation | Мирончик, Э. Р. Использование фантиков от конфет как инструмента формирования орфографической зоркости у младших школьников / Э. Р. Мирончик // Дошкольное и начальное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. XVII Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 23-24 апр. 2026 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2026. – С. 230-231. | |
| dc.identifier.uri | https://rep.barsu.by/handle/data/16607 | |
| dc.publisher | БарГУ | |
| dc.subject | начальная школа | |
| dc.subject | орфографическая грамотность школьников | |
| dc.subject | орфографическая зоркость | |
| dc.title | Использование фантиков от конфет как инструмента формирования орфографической зоркости у младших школьников | |
| dc.title.alternative | Using сandy wrappers as a tool for developing spelling vigilance in primary school children | |
| dc.type | Article |