Формирование субъектности будущих воспитателей дошкольного образования посредством использования проектного метода

dc.contributor.authorСухинина, Н. М.
dc.date.accessioned2026-01-12T13:01:12Z
dc.date.available2026-01-12T13:01:12Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationСухинина, Н. М. Формирование субъектности будущих воспитателей дошкольного образования посредством использования проектного метода / Н. М. Сухинина // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов X Международ. науч.-практ. семинара, Барановичи, 28 марта 2019 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) и др. – Барановичи : БарГУ, 2019. – С. 269-671.
dc.identifier.urihttps://rep.barsu.by/handle/data/15392
dc.publisherБарГУ
dc.subjectподготовка будущих педагогов дошкольного образования
dc.subjectсубъектность педагога
dc.titleФормирование субъектности будущих воспитателей дошкольного образования посредством использования проектного метода
dc.typeArticle
Файлы
Контейнер файлов
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Загрузка...
Эскиз
Название:
с. 269-271.pdf
Розмер:
170.43 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Описание:
Комплект лицензий
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Загрузка...
Эскиз
Название:
license.txt
Розмер:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Описание: