Психолого-педагогические условия адаптации детей дошкольного возраста к учреждению дошкольного образования

dc.contributor.authorКлыбик, С. Н.
dc.date.accessioned2025-05-20T09:23:00Z
dc.date.available2025-05-20T09:23:00Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractВ статье описывается опыт работы государственного учреждения образования «Слонимский дошкольный центр развития ребёнка» по психолого-педагогическому сопровождению адаптации воспитанников. Раскрыта система взаимодействия педагогических работников и законных представителей воспитанников по адаптации к условиям детского сада. Отражены основные образовательные мероприятия и формы работы с воспитанниками и законными представителями с целью более успешной адаптации ребёнка к учреждению дошкольного образования. The article describes the experience of the state educational institution “Slonim Preschool Child Development Center” in providing psychological and pedagogical support for the adaptation of pupils. The system of interaction between teaching staff and legal representatives of pupils on adaptation to kindergarten conditions is revealed. The main educational activities and forms of work with pupils and legal representatives are reflected in order to better adapt the child to preschool education.
dc.identifier.citationКлыбик, С. Н. Психолого-педагогические условия адаптации детей дошкольного возраста к учреждению дошкольного образования / С. Н. Клыбик // Дошкольное и начальное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. XVI Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 24-25 апреля 2025 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2025. – С. 134-135.
dc.identifier.urihttps://rep.barsu.by/handle/data/13700
dc.publisherБарГУ
dc.subjectадаптация к детскому саду
dc.subjectпсихолого-педагогическое сопровождение
dc.subjectadaptation
dc.subjectsupport
dc.subjectpsychological and pedagogical conditions
dc.titleПсихолого-педагогические условия адаптации детей дошкольного возраста к учреждению дошкольного образования
dc.title.alternativePsychological and pedagogical conditions for the adaptation of preschool children to preschool education
dc.typeArticle
Файлы
Контейнер файлов
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Загрузка...
Эскиз
Название:
Психолого-педагогические условия адаптации детей дошкольного.pdf
Розмер:
269.5 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Описание:
Комплект лицензий
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Загрузка...
Эскиз
Название:
license.txt
Розмер:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Описание: