Организация деятельности в учреждении дошкольного образования для развития творческого и познавательного потенциала воспитанников
Эскиз недоступен
Дата
2025
Авторы
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
БарГУ
Анотация
В статье говорится о том, какие условия созданы в учреждении дошкольного образования для всестороннего развития личности ребёнка раннего и дошкольного возраста, о том, что одним из важных направлений работы в дошкольном учреждении является развивающая предметно-пространственная среда, каким образом она должна реализована в группе, а также об активных формах работы учреждения дошкольного образования с родителями воспитанников.
The article talks about the goals, directions, working conditions in a preschool educational institution for the development of the personality of a child of early and preschool age, about the active work of a preschool educational institution with the parents of pupils.
Описание
Ключевые слова
учреждения дошкольного образования, развивающая предметно-пространственная среда, взаимодействие дошкольного учреждения с семьей, активные формы работы
Библиографическое описание
Занько, О. Л. Организация деятельности в учреждении дошкольного образования для развития творческого и познавательного потенциала воспитанников / О. Л. Занько // Дошкольное и начальное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. XVI Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 24-25 апреля 2025 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2025. – С. 95-97.