Подготовка будущих педагогов к педагогическому сопровождению личностного развития ребенка
| dc.contributor.author | Курлат, А. М. | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-20T09:32:38Z | |
| dc.date.available | 2026-05-20T09:32:38Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматриваются теоретические основы и практические подходы к подготовке будущих педагогов к сопровождению личностного развития дошкольников. Проанализирован опыт работы отечественных и зарубежных вузов в данном направлении. Обоснована необходимость интеграции практико-ориентированных модулей в образовательные программы будущих педагогов дошкольного образования. Представлено общее виденье модели практической подготовки, включающая учебные и педагогические практики, супервизию, кейс-методы, проектную деятельность. На основе пилотного исследования приведены результаты анкетирования и наблюдения, подтверждающие повышение уверенности студентов в работе с детьми и улучшение качества образовательно-воспитательного процесса. The article examines the theoretical foundations and practical approaches to preparing future teachers to support the personal development of preschoolers. The experience of domestic and international universities in this area is analyzed. The need to integrate practice-oriented modules into the educational programs of future preschool teachers is substantiated. A general vision of the practical training model is presented, including educational and pedagogical practices, supervision, case methods, and project activities. Based on the pilot study, the results of the survey and observations are presented, confirming an increase in students' confidence in working with children and an improvement in the quality of the educational process. | |
| dc.identifier.citation | Курлат, А. М. Подготовка будущих педагогов к педагогическому сопровождению личностного развития ребёнка / А. М. Курлат // Дошкольное и начальное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. XVII Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 23-24 апр. 2026 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2026. – С. 181-182. | |
| dc.identifier.uri | https://rep.barsu.by/handle/data/16585 | |
| dc.publisher | БарГУ | |
| dc.subject | подготовка будущих педагогов дошкольного образования | |
| dc.subject | практическая подготовка | |
| dc.subject | личностное развитие дошкольников | |
| dc.title | Подготовка будущих педагогов к педагогическому сопровождению личностного развития ребенка | |
| dc.title.alternative | Preparation of future teachers for pedagogical support of the child's personal development | |
| dc.type | Article |