Особенности управления мотивацией профессионального роста воспитателей дошкольного образования в условиях инновационного применения цифровых ресурсов

Сокращенная информация об элементе
dc.contributor.authorКадыко, Ж. В.
dc.coverage.spatialБарановичиen_US
dc.date.accessioned2022-10-19T13:38:06Z
dc.date.available2022-10-19T13:38:06Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionДошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов XІII Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 21-22 апр. 2022 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2022. – 304 с.en_US
dc.description.abstractСтатья содержит анализ научных подходов к изучению иерархии мотивов профессиональной деятельности. Особенности управления мотивацией рассматриваются как процесс целенаправленного воздействия на формирование мотивов педагогической деятельности и ее содержания, саморазвития педагогов. Описание практических разработок в инновационном проекте подтверждает высокий потенциал и эффективность применения информационных технологий для стимулирования интереса к общению в режиме удаленного доступа, инновационного поиска, высокий уровень мотивации профессионального роста. The article contains an analysis of scientific approaches to the study of the hierarchy of motives of professional activity. The features of motivation management are considered as a process of purposeful influence on the formation of motives of pedagogical activity and its content, self-development of teachers. The description of practical work in an innovative project confirms the high potential and effectiveness of the use of information technologies to stimulate interest in communication in remote access mode, innovative search, and a high level of motivation for professional growth.en_US
dc.identifier.citationКадыко, Ж. В. Особенности управления мотивацией профессионального роста воспитателей дошкольного образования в условиях инновационного применения цифровых ресурсов / Ж. В. Кадыко // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов XІII Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 21-22 апр. 2022 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2022. – С. 17–19.en_US
dc.identifier.urihttps://rep.barsu.by/handle/data/7898
dc.language.isoruen_US
dc.publisherБарГУen_US
dc.subjectпрофессиональное развитие воспитателяen_US
dc.subjectнепрерывное профессиональное развитиеen_US
dc.subjectинформационные технологииen_US
dc.titleОсобенности управления мотивацией профессионального роста воспитателей дошкольного образования в условиях инновационного применения цифровых ресурсовen_US
dc.typeArticleen_US
Файлы
Контейнер файлов
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
Osobennosti upravlenija motivaciej professionalnogo rosta vospitatelej doshkolnogo obrazovanija v uslovijah innovacionnogo primenenija cifrovyh resursov.pdf
Розмер:
273.29 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Описание:
основной текст
Загрузить
Комплект лицензий
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
license.txt
Розмер:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Описание:
Загрузить
Коллекции
2022 год, материалы XIII Международного научно-практического семинара