Технология формирования основ финансовой грамотности у старших дошкольников средствами игрового моделирования и проектной деятельности
| dc.contributor.author | Волк, Е. А. | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-13T08:29:21Z | |
| dc.date.available | 2026-05-13T08:29:21Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description.abstract | В статье представлена педагогическая технология формирования основ финансовой грамотности у детей 5-7 лет через систему сюжетно-ролевых игр и интегративный проект «Город мастеров». Технология сочетает игровое моделирование экономических отношений через систему сюжетно-ролевых игр и проектную деятельность, способствуя развитию экономического мышления у детей дошкольного возраста. The article presents a pedagogical technology for forming the basics of financial literacy in children aged 5-7 through a system of roleplaying games and the integrative project “City of Masters”. The technology combines game modeling of economic relations through a system of role-playing games and project activities, contributing to the development of economic thinking in preschool children. | |
| dc.identifier.citation | Волк, Е. А. Технология формирования основ финансовой грамотности у старших дошкольников средствами игрового моделирования и проектной деятельности / Е. А. Волк // Дошкольное и начальное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. XVII Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 23-24 апр. 2026 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2026. – С. 51-53. | |
| dc.identifier.uri | https://rep.barsu.by/handle/data/16516 | |
| dc.publisher | БарГУ | |
| dc.subject | дошкольная педагогика | |
| dc.subject | экономическое воспитание дошкольников | |
| dc.subject | финансовая грамотность дошкольников | |
| dc.subject | сюжетно-ролевые игры | |
| dc.subject | игровое моделирование | |
| dc.subject | проектная деятельность | |
| dc.title | Технология формирования основ финансовой грамотности у старших дошкольников средствами игрового моделирования и проектной деятельности | |
| dc.title.alternative | Technology for financial literacy in older preschoolers by means of game modeling and project activities | |
| dc.type | Article |