Педагогические возможности мультипликации в развитии восприятия классической музыки детей дошкольного возраста

Сокращенная информация об элементе
dc.contributor.authorБоякова, Е. В.
dc.date.accessioned2025-04-26T08:17:24Z
dc.date.available2025-04-26T08:17:24Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractВ статье раскрываются возможности использования мультипликации на музыкальных занятиях в детском саду. Показано, что в первую очередь анимация педагогически целесообразна для развития музыкального восприятия дошкольников. Обоснованы требования к использованию мультипликации для восприятия музыки на музыкальном занятии, алгоритм подготовки педагога к представлению мультипликационного фильма для просмотра в целях развития музыкального восприятия. Педагогический потенциал использования мультипликации на музыкальных занятиях заключается как в привлекательности этого вида искусства для детей, так и в создании эмоционально насыщенной среды, активизации познавательной активности, возникновении синестезии. Приведена классификация мультфильмов, использующих классическую музыку. The article reveals the possibilities of using animation at music classes in kindergarten. It is shown that, first of all, animation is pedagogically expedient for the development of preschooler’s musical perception. The requirements for the use of animation for the music perception at music class, the algorithm for teacher trainng to present an animated film for viewing in order to develop musical perception are justified. The pedagogical potential of using animation at music classes is both in the attractiveness of this art form for children, and in creating an emotionally saturated environment, enhancing cognitive activity, and the occurrence of synesthesia. The classification of cartoons using classical music is given.
dc.identifier.citationБоякова, Е. В. Педагогические возможности мультипликации в развитии восприятия классической музыки детей дошкольного возраста / Е. В. Боякова // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов XI Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 26-27 марта 2020 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2020. – С. 59-62.
dc.identifier.urihttps://rep.barsu.by/handle/data/13616
dc.publisherБарГУ
dc.subjectмузыкальное воспитание дошкольников
dc.subjectмузыкальное восприятие
dc.subjectклассическая музыка
dc.titleПедагогические возможности мультипликации в развитии восприятия классической музыки детей дошкольного возраста
dc.typeArticle
Файлы
Контейнер файлов
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
Педагогические возможности мультипликации в развитии восприятия классической музыки.pdf
Розмер:
297.83 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Описание:
Загрузить
Комплект лицензий
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
license.txt
Розмер:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Описание:
Загрузить
Коллекции
я2020 год, материалы XI Международного научно-практического семинара