Методический аспект использования приемов визуализации в процессе обучения детей старшего дошкольного возраста пересказу литературных произведений
| dc.contributor.author | Королёва, Н. А. | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-08T11:32:26Z | |
| dc.date.available | 2024-07-08T11:32:26Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается методический аспект использования приёмов визуализации в образовательном процессе учреждения дошкольного образования: понятие технологии «скрайбинг», виды скрайбинга и этапы работы с ним в обучении детей старшего дошкольного возраста пересказу литературных произведений. The article discusses the methodological aspect of using visualization techniques in the educational process of a preschool education institution: the concept of “writing” technology, types and stages of work in teaching senior preschool children to retell literary works. | |
| dc.identifier.citation | Королёва, Н. А. Методический аспект использования приемов визуализации в процессе обучения детей старшего дошкольного возраста пересказу литературных произведений / Н. А. Королёва // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. XV Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 26 апр. 2024 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2024. – С. 112-114. | |
| dc.identifier.uri | https://rep.barsu.by/handle/data/11182 | |
| dc.publisher | Барановичи : БарГУ | |
| dc.subject | образовательный процесс в дошкольном учреждении | |
| dc.subject | обучение пересказу дошкольников | |
| dc.subject | визуализация информации | |
| dc.title | Методический аспект использования приемов визуализации в процессе обучения детей старшего дошкольного возраста пересказу литературных произведений | |
| dc.title.alternative | Techniques in the process of teaching senior pre-school children to retell literary works / N. A. Koroleva | |
| dc.type | Article |