Развитие словесно-логического мышления младших школьников на уроках математики средствами дидактических игр
Эскиз недоступен
Дата
2026
Авторы
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
БарГУ
Анотация
В статье рассматриваются теоретические и методические аспекты использования дидактических игр математической направленности как средства развития словесно-логического мышления младших школьников. Обосновывается актуальность данной проблемы в контексте требований современного начального образования. Раскрываются сущностные характеристики словесно-логического мышления, его возрастные особенности в младшем школьном возрасте и роль уроков математики в его формировании. Приводятся примеры дидактических игр, разработанных в рамках педагогического исследования, с описанием их целей, содержания и методики применения. Представлены результаты педагогического эксперимента, подтверждающие эффективность предложенного комплекса игр.
The article examines the theoretical and methodological aspects of using didactic games of mathematical orientation as a means of developing verbal-logical thinking in primary school students. The relevance of this issue is justified in the context of the requirements of modern primary education. The essential characteristics of verbal-logical thinking, its age-related features in primary school age, and the role of mathematics lessons in its formation are revealed. Examples of didactic games developed within the framework of pedagogical research are provided, including descriptions of their objectives, content, and methodology of implementation. The results of the pedagogical experiment confirming the effectiveness of the proposed set of games are presented.
Описание
Ключевые слова
начальная школа, методика преподавания математики, словесно-логическое мышление, дидактические игры
Библиографическое описание
Василевич, Н. А. Развитие словесно-логического мышления младших школьников на уроках математики средствами дидактических игр / Н. А. Василевич // Дошкольное и начальное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. XVII Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 23-24 апр. 2026 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2026. – С. 38-40.