Тренинг как средство повышения уверенности в себе у старших школьников в условиях подготовки к государственной итоговой аттестации
Эскиз недоступен
Дата
2026
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
БарГУ
Анотация
Статья посвящена исследованию способов повышения уверенности в себе у старших школьников в период подготовки к государственной итоговой аттестации (ГИА). Проведена диагностика уровня тревожности и психологической готовности учащихся к экзаменам. Разработана и апробирована программа специального тренинга. На основании полученных экспериментальных данных выявлено, что применение тренинговых методов способствует достоверному росту уверенности, повышению готовности к сдаче ЕГЭ и снижению уровня стресса. Обоснована эффективность внедрения разработанной программы в образовательный процесс школ.
The article is devoted to the study of methods for increasing self-confidence in senior high school students during the preparation for the State Final Certification (GIA). A diagnosis of anxiety levels and the psychological readiness of students for exams was conducted. A special training program was developed and tested. Based on the obtained experimental data, it was revealed that the application of training methods contributes to a significant increase in confidence, improved readiness for taking the Unified State Exam (USE), and a reduction in stress levels. The effectiveness of implementing the developed program into the school educational process is substantiated.
Описание
Ключевые слова
психологическая готовность
Библиографическое описание
Тепсикоева, Б. К. Тренинг как средство повышения уверенности в себе у старших школьников в условиях подготовки к государственной итоговой аттестации / Б. К. Тепсикоева, М. В. Енжевская // Дошкольное и начальное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. XVII Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 23-24 апр. 2026 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2026. – С. 327-328.