Знакомство с современными профессиями в сюжетно-ролевой игре как средство социализации детей дошкольного возраста

Сокращенная информация об элементе
dc.contributor.authorРасолько, О. И.
dc.contributor.authorЗыкова, И. А.
dc.coverage.spatialБарановичиen_US
dc.date.accessioned2022-02-10T13:23:53Z
dc.date.available2022-02-10T13:23:53Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionДошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов XІI Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 22-23 апр. 2021 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2021. – 356 с.en_US
dc.description.abstractВ статье рассматривается содержание и методика формирования представлений о современных профессиях у детей старшего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевой игры. Знакомство детей с трудом взрослых — это не только средство формирования системных знаний, но и значимое социально-эмоциональное средство приобщения к миру взрослых, приобретение детьми опыта общения с людьми, целенаправленный процесс социализации ребёнка дошкольного возраста в окружающем мире. Материалы исследования могут быть использованы в образовательном процессе учреждений дошкольного образования в целях успешной социализации детей и повышения качества образования. The article examines the content and methodology for the formation of ideas about modern professions in older preschool children through role-playing games. Acquaintance of children with the work of adults is not only a means of forming systemic knowledge, but also a significant social and emotional means of introducing them to the world of adults, the acquisition of experience by children in communicating with people, a purposeful process of socialization of a preschool child in the surrounding world. Research materials can be used in the educational process of preschool education institutions in order to successfully socialize children and improve the quality of education.en_US
dc.identifier.citationРасолько, О. И. Знакомство с современными профессиями в сюжетно-ролевой игре как средство социализации детей дошкольного возраста / О. И. Расолько, И. А. Зыкова // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов XІI Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 22-23 апр. 2021 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2021. – С. 105–107.en_US
dc.identifier.urihttps://rep.barsu.by/handle/data/6777
dc.language.isoruen_US
dc.publisherБарГУen_US
dc.subjectдошкольное образованиеen_US
dc.subjectознакомление с трудом взрослыхen_US
dc.subjectзнакомство с профессиямиen_US
dc.subjectигровая деятельностьen_US
dc.subjectсюжетно-ролевые игрыen_US
dc.titleЗнакомство с современными профессиями в сюжетно-ролевой игре как средство социализации детей дошкольного возрастаen_US
dc.typeArticleen_US
Файлы
Контейнер файлов
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
Znakomstvo s sovremennymi professijami v sjuzhetno-rolevoj igre kak sredstvo socializacii detej doshkolnogo vozrasta.pdf
Розмер:
271.76 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Описание:
основной текст
Загрузить
Комплект лицензий
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
license.txt
Розмер:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Описание:
Загрузить
Коллекции
2021 год, материалы XII Международного научно-практического семинара