"Круги общения" как эффективное средство формирования социального взаимодействия и коммуникации у воспитанников с расстройствами аутистического спектра
| dc.contributor.author | Мындыкану, Л. А. | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-21T12:50:02Z | |
| dc.date.available | 2026-05-21T12:50:02Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматриваются возможности использования технологии «кругов общения» (в рамках модели DIR/Floortime) как средства коррекции социально-коммуникативных дефицитов у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра. Описаны этапы диагностического исследования и трехуровневая система реализации игровых сценариев, направленных на развитие эмоциональной вовлечённости и коммуникативной инициативы. The article examines the possibilities of using the “circles of communication” technology (within the DIR/Floortime model) as a means of correcting social and communicative deficits in preschool children with autism spectrum disorders. The stages of diagnostic research and a threelevel system for implementing game scenarios aimed at developing emotional involvement and communicative initiative are described. | |
| dc.identifier.citation | Мындыкану, Л. А. «Круги общения» как эффективное средство формирования социального взаимодействия и коммуникации у воспитанников с расстройствами аутистического спектра / Л. А. Мындыкану // Дошкольное и начальное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. XVII Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 23-24 апр. 2026 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2026. – С. 240-244. | |
| dc.identifier.uri | https://rep.barsu.by/handle/data/16612 | |
| dc.publisher | БарГУ | |
| dc.subject | коррекционная педагогика | |
| dc.subject | дети с расстройствами аутистического спектра | |
| dc.subject | социальное взаимодействие | |
| dc.subject | коммуникация | |
| dc.title | "Круги общения" как эффективное средство формирования социального взаимодействия и коммуникации у воспитанников с расстройствами аутистического спектра | |
| dc.title.alternative | “Circles of communication” as an effective means of forming social interaction and communication in pupils with asd | |
| dc.type | Article |