Использование театрализованной деятельности как средства реализации интегрированного подхода в образовании детей старшего дошкольного возраста
Эскиз недоступен
Дата
2020
Авторы
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
БарГУ
Анотация
В статье анализируется опыт работы использования театрализованной деятельности как средства реализации интегрированного подхода в образовании детей старшего дошкольного возраста, обобщены условия, определены условия, позитивно влияющие на эффективность и результативность данного опыта. Адресуется педагогическим работникам, занятым в сфере дошкольного образования.
The article analyzes the experience of using theatrical activities as a means of implementing an integrated approach in the education of children of senior preschool age, summarizes the conditions, defines the conditions that positively affect the effectiveness this experience. It is addressed to pedagogical workers engaged in preschool education.
Описание
Ключевые слова
дошкольная педагогика, театрализованная деятельность
Библиографическое описание
Маршалак, А. Е. Использование театрализованной деятельности как средства реализации интегрированного подхода в образовании детей старшего дошкольного возраста / А. Е. Маршалак // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов XI Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 26-27 марта 2020 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2020. – С. 141-143.