Інклюзіўная адукацыя дзяцей дашкольнага ўзросту ва ўмовах білінгвізму
Эскиз недоступен
Дата
2021
Авторы
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
БарГУ
Анотация
У дадзеным артыкуле выкладзены матэрыял па праблеме інклюзіўнай адукацыі дзяцей дашкольнага ўзросту ў білінгвальных умовах. Арганізацыя работы з дзецьмі дашкольнага ўзросту па фарміраванні маўленчай дзейнасці ва ўмовах білінгвізму
з’яўляецца вельмі важным момантам інклюзіўнай адукацыі. Многія народы знаходзяцца ў пастаянным кантакце, асабліва суседнія
этнасы, якія часта маюць або адну тэрыторыю пражывання, або знаходзяцца ў складзе адной дзяржавы. Моўныя кантакты, якія
дыктуюць эканамічныя, культурныя і іншыя ўзаемасувязі, патрабуюць выкарыстання і вывучэння ў моўнай практыцы дзвюх ці
больш моў. Адсюль значная зацікаўленасць надаецца дадзенай праблеме.
This article presents the material on the problem of inclusive education of preschool children in bilingual conditions. The organization
of work with preschool children on the formation of speech activity in the context of bilingualism is a very important aspect of inclusive
education. Many peoples are in constant contact, especially neighboring ethnic groups, which often have either the same territory of residence,
or are part of the same state. Language contacts that dictate economic, cultural and other relationships require the use and study of two
or more languages in language practice. Hence, considerable interest is paid to this problem.
Описание
Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов XІI Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 22-23 апр. 2021 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2021. – 356 с.
Ключевые слова
інклюзіўная дашкольная адукацыя, развіццё маўлення ў дашкольнікаў, білінгвізм, инклюзивное дошкольное образование, развитие речи у дошкольников, билингвизм
Библиографическое описание
Жыдаль, Д. І. Інклюзіўная адукацыя дзяцей дашкольнага ўзросту ва ўмовах білінгвізму / Д. І. Жыдаль // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов XІI Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 22-23 апр. 2021 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2021. – С. 200–202.