2022 год Выпуск 9.

Постоянная ссылка для этой коллекции

Сейчас показывают 1 - 1 из 1

Преемственность педагогов дошкольного образования и начальной школы в процессе обучения
(БарГУ, 2022) Носкевич, А. В.; Noskevich, A. V.
В статье речь идет о процессе преемственности между педагогами дошкольного образования и начальной школы в процессе обучения. Рассматривается понятие преемственности, основные задачи работы педагогов школы и детского сада, владение ими профессиональными умениями и навыками. Так же рассмотрены основные направления работы преемственности учителя начальной школы и воспитателя дошкольного образования. The article deals with the process of continuity between preschool and primary school teachers in the learning process. The concept of continuity, the main tasks of the work of school and kindergarten teachers, their mastery of professional skills are considered. The main directions of the work of the continuity of the primary school teacher and the preschool educator are also considered.