2019 год Выпуск 8.

Постоянная ссылка для этой коллекции

https://rep.barsu.by/handle/data/7943

Просмотреть

Показать 2019 год Выпуск 8. по ключевым словам "life-meaning orientations of students"

Сейчас показывают 1 - 1 из 1
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Смысложизненные ориентации студентов в начале XXI века
    (БарГУ, 2019) Водяха, С. А.; Водяха, Ю. Е.; Vodyakha, S. A.; Vodyakha, Yu. E.
    В статье представлены результаты эмпирического исследования смысложизненных ориентаций соверемнных студентов. Результаты исследования показали, что чем более уверен студент в себе, в своей уникальности, в своих возможностях добиться успеха, в своей способности вызвать у других людей уважение и симпатию, тем осмысленнее его жизнь. Чем выше склонность студентов контролировать свою собственную жизнь и способность свободно принимать решения и воплощать их в жизнь, тем выше самодостаточность, самоэффективность, понимание своих достоинств и ограничений. The article presents the results of an empirical study of life-meaning orientations of contemporary students. The results of the study showed that the more confident a student is in himself, in his uniqueness, in his ability to succeed, in his ability to cause other people to have respect and sympathy, the more meaningful his life. The higher the students’ inclination to control their own lives and the ability to freely make decisions and implement them, the higher the self-sufficiency, self-efficacy, and understanding of their own merits and limitations.