2025 год, сборник статей по результатам IV Научно-практического семинара с международным участием

Постоянная ссылка для этой коллекции

https://rep.barsu.by/handle/data/15619

Просмотреть

Показать 2025 год, сборник статей по результатам IV Научно-практического семинара с международным участием по ключевым словам "cognitive visualization"

Сейчас показывают 1 - 1 из 1
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    К вопросу овладения студентами педагогических специальностей иноязычной информацией профессиональной направленности на основе графических организаторов
    (БарГУ, 2026) Прадун, А. В.; Pradun, A. V.
    В статье представлен сравнительный обзор понятий «наглядность», «визуализация» и «когнитивная визуализация», рассмотрены отличительные черты основных видов графических организаторов, их функциональные возможности и преимущества. На основе проведенного анализа автором определены способы применения графических организаторов как средства когнитивной визуализации в процессе овладения студентами педагогических специальностей иноязычной информацией профессиональной направленности в рамках управляемой самостоятельной работы, зачетов, экзаменов, семинарских и практических занятий по определенной учебной дисциплине. The article provides a comparative overview of the concepts “visibility”, “visualization” and “cognitive visualization”, highlights the distinctive features of the main types of graphic organizers, their functionality and advantages. Based on the analysis, the author identifies ways of using graphic organizers as a means of cognitive visualization in the process of mastering profession oriented information in foreign languages by educational specialties students in the framework of guided independent work, final interviews, exams, seminars and workshops in a particular academic course.