Наука - практике : Часть 2. (2024 г.)

Постоянная ссылка для этой коллекции

https://rep.barsu.by/handle/data/11731

Просмотреть

Сейчас показывают 1 - 20 из 197

Наука - практике : материалы V Международной научно-практической конференции, Барановичи, 17 мая 2024 г. : в 2 ч. (Часть 2)
(Барановичи : БарГУ, 2024) Климук, В. В.; Горбач, Ю. Е.; Дегиль, Н. И.; Прадун, А. В.; Харкевич, И. С.
В части 2 сборника материалов V Международной научно-практической конференции «Наука - практике» представлены научно-исследовательские работы ученых, молодых исследователей в области межкультурной коммуникации и лингвистики, социально-гуманитарных знаний и педагогической науки, филологии, методики преподавания иностранных языков, психологии и педагогики детства, экологии и здоровья. Представленные результаты исследований и инновационных разработок нацелены на презентацию актуальных для региона приоритетов в развитии образования и социальной сферы. Сборник материалов конференции адресуется преподавателям, аспирантам, магистрантам, студентам и заинтересованным в расширении своего кругозора. Материалы публикуются в авторской редакции. Ответственность за точность цитат, имён, названий и иных сведений, а также за соблюдение законов об интеллектуальной ответственности несут авторы публикуемых материалов.
Особенности восприятия живописи у юношей и девушек, занимающихся и не занимающихся изобразительным творчеством
(Барановичи : БарГУ, 2024) Гродникова, А. П.; Лешкевич, Е. В.
Эргонимы и урбонимы г. Могилёва
(Барановичи : БарГУ, 2024) Пашкевич, Е. А.
Сущность патриотического воспитания как направления воспитательной работы с обучающимися второй ступени общего среднего образования
(Барановичи : БарГУ, 2024) Евтюхина, Ю. В.; Хитрюк, В. В.
Имплицитные и эксплицитные факторы становления и развития патриотизма
(Барановичи : БарГУ, 2024) Кишея, Д. А.; Ващилко, Н. П.
Особенности проявления склонности к девиантному поведению в юношеском возрасте
(Барановичи : БарГУ, 2024) Чадович, А. А.; Лешкевич, Е. В.
Народные традиции воспитания в белорусской семье
(Барановичи : БарГУ, 2024) Даниленко, Т. А.; Дегиль, Н. И.
Шавец, паэт, філосаф як тры абліччы рамесніка
(Барановичи : БарГУ, 2024) Белая, А. І.; Сахарук, У. М.
Особенности эмпатии у студентов юношеского возраста различных профилей обучения: объекты и каналы эмпатии
(Барановичи : БарГУ, 2024) Дудек, Д. А.
Формирование природоведческих представлений у детей дошкольного возраста в театрализованной деятельности
(Барановичи : БарГУ, 2024) Пучко, И. С.; Кондратюк, С. В.
Использование информационно-коммуникативных технологий при развитии мышления детей младшего школьного возраста
(Барановичи : БарГУ, 2024) Дыдышко, Н. Н.; Василевич, Н. А.
Развитие познавательного интереса к музыке у дошкольников средствами электронных образовательных ресурсов
(Барановичи : БарГУ, 2024) Никашина, Г. А.; Кухмар, В. Н.
Эмпирическое исследование профессионального стресса у работников сферы обеспечения транспортной безопасности на железной дороге
(Барановичи : БарГУ, 2024) Лобойко, А. А.; Кишея, И. Л.
Формы и методы развития волевых качеств на занятиях по физической культуре
(Барановичи : БарГУ, 2024) Красько, Е. А.; Шило, О. В.; Мацевило, А. А.
Развитие внимания у детей 5-6 лет в образовательном процессе средствами информационно-коммуникационных технологий
(Барановичи : БарГУ, 2024) Лещинская, О. В.
Исследование субъективной оценки студентами динамики уровня владения английским языком при англоязычном обучении
(Барановичи : БарГУ, 2024) Каученко, А. С.; Марченко, Е. С.; Пыко, А. В.
Самопринятие девушек, мотивированных на инъекционные косметологические процедуры
(Барановичи : БарГУ, 2024) Могилевская. В. Ю.; Лунгул, И. Э.
Типология заданий, нацеленных на обучение студентов I-II курсов языковым средствам экспрессивности письменного высказывания
(Барановичи : БарГУ, 2024) Рубцова, Ю. Ю.
Особенности смысложизненных ориентаций в юношеском возрасте
(Барановичи : БарГУ, 2024) Сасова, П. А.; Лешкевич, Е. В.
Экологическая система земель
(Барановичи : БарГУ, 2024) Гулиева, С. А.; Аскерова, С. И.; Гусейнова, И. Г.; Гасанова, Е. К.