2023 год Выпуск 12.

Постоянная ссылка для этой коллекции

https://rep.barsu.by/handle/data/9551

Просмотреть

Сейчас показывают 1 - 20 из 54

Девиантная креативность личности в юношеском возрасте
(Барановичи : БарГУ, 2023) Яценко, Т. Е.; Олифирович, Н. И.; Мусийчук, М. В.
В статье актуализирована проблема девиантной креативности, обозначены формы ее проявления в современном обществе, уточнена группа риска, с точки зрения склонности к проявлению девиантной креативности. Приведены результаты эмпирического исследования, отражающие предикторы вербальной, физической, косвенной, предметной, эмоциональной агрессии и аутоагрессии из числа составляющих личностной креативности и творческого самовыражения, включающего проявления творческого мышления и поведения. Описаны психологические механизмы применения юношами и девушками креативности с целью реализации деструктивных мотивов. The article actualizes the problem of deviant creativity, outlines the forms of its manifestation in modern society, clarifies the risk group in terms of the tendency to manifest deviant creativity. The results of an empirical study are presented, reflecting the predictors of verbal, physical, indirect, objective, emotional aggression and autoaggression from among the components of personal creativity and creative selfexpression, including manifestations of creative thinking and behavior. The psychological mechanisms of the use of creativity by boys and girls in order to implement destructive motives are described.
Развитие субъектности будущих коррекционных педагогов
(Барановичи : БарГУ, 2023) Иванова, М. Д,; Маркарян, Н. Ю.
В статье рассматриваются теоретические аспекты развития субъектности будущего коррекционного педагога. Особое внимание уделено раскрытию содержательных компонентов субъектности педагога, так как субъектность является интегратором профессиональных способностей, навыков и умений. Среди путей развития субъектности педагога,автором была предложена система, направленная на развитие субъектности будущего коррекционного педагога, состоящая из нескольких взаимосвязанных этапов. The article discusses the theoretical aspects of the development of subjectivity of the future correctional teacher. Special attention is paid to the disclosure of the content components of the subjectivity of the teacher, since subjectivity is an integrator of professional abilities, skills and abilities. Among the ways of developing the subjectivity of a teacher, the author proposed a system aimed at developing the subjectivity of a future correctional teacher, consisting of several interrelated stages.
Нейропедагогика о когнитивных процессах и развитии навыков саморегуляции в подростковом возрасте
(Барановичи : БарГУ, 2023) Кананчук, О. О.
В статье раскрываются особенности когнитивных процессов и развития навыков саморегуляции в подростковом возрасте на основе данных образовательных нейронаук, которые лежат в основе новой области знаний - нейропедагогики. Использование нейропедагогического знания в преподавательской деятельности способствует индивидуализации процесса обучения, помогает педагогу совершенствоваться в собственной профессиональной деятельности. The article reveals the features of cognitive processes and the features of the development of self-regulation skills in adolescence based on the data of educational neuroscience, which are the basis of a new field of knowledge - neuropedagogy. The use of neuropedagogical knowledge in teaching contributes to the individualization of the learning process, helps the teacher to improve in his own professional activities.
Роль накопления знаний в реализации аффордансов артефактов (на примере оружия)
(Барановичи : БарГУ, 2023) Ларионов, В. В.
В статье на примере оружия рассматривается процесс появления новых функций (аффордансов) у артефактов, как результат экспоненциального роста накопления знаний. В качестве методологической основы исследования использована теория М. Коула. Под «артефактом» понимается материальный объект, созданный человеком и предназначенный для определенной цели. Процесс появления аффордансов у артефактов рассматривается с позиции конструктивного (деятельностного) реализма. Автор предлагает дополнить существующие подходы и методики проведения экспертизы функций артефактов комплексным анализом аффордансов, как потенциально возможных способов использования материальных объектов и технологий в качестве оружия. In the article, on the example of weapons, the process of the emergence of new functions (affordances) of artifacts is considered as a result of the exponential growth in the accumulation of knowledge. The theory of M. Cole was used as the methodological basis of the study. An “artifact” is a material object created by man and intended for a specific purpose. The process of emergence of affordances in artifacts is considered from the standpoint of constructive (activity) realism. The author proposes to supplement the existing approaches and methods for the examination of the functions of artifacts with a comprehensive analysis of affordances, as potentially possible ways of using material objects and technologies as weapons.
Факторы риска возникновения химической зависимости у подростков
(Барановичи : БарГУ, 2023) Ходенкова, А. С.; Ошланова, А. В.; Приступа, Е. Н.
Статья посвящена актуальной проблеме распространенияхимических зависимостей среди подростков. За последние несколько лет отмечается значительное увеличение алкогольной, наркотической и никотиновой аддикции в молодежной среде. Данное явление наблюдается как во всем мире в целом, так в частности и в Российской Федерации. В статье анализируются и определяются факторы риска, способствующие формированию у подростков химических зависимостей. The article is devoted to the actual problem of the spread of chemical addictions among adolescents. Over the past few years, there has been a significant increase in alcohol, drug and nicotine addiction among young people. This phenomenon is observed both throughout the world as a whole, and in particular in the Russian Federation. The article analyzes and identifies risk factors that contribute to the formation of chemical addictions in adolescents.
Арт-терапия как способ психологической помощи младшим школьникам в стрессовой и кризисной ситуациях
(Барановичи : БарГУ, 2023) Приступа, Е. Н.; Юрченко, А. С.; Пивина, Д. Д.
В данной научной статье рассматривается один из главных психокоррекционных и психотерапевтических методов в современной психологии - «Арт-терапия» - за счёт более подробного анализа данного феномена с точки зрения его подходов, путей воздействия, целей и видов, с последующим изучением специфики использования терапии в стрессовых и кризисных ситуациях у определенного возрастного периода - младших школьников. In this article examines one of the main psychocorrective and psychotherapeutic methods in modern psychology - "Art therapy" - due to a more detailed analysis of this phenomenon in terms of its approaches, ways of influence, goals and types, followed by a study of the specifics of using therapy in stressful and crisis situations in a certain age period - younger schoolchildren.
Политический юмор и афористичность при взаимодействии общества и власти
(Барановичи : БарГУ, 2023) Макарова, А. К.; Пятибратова, О. А.
В статье представлен анализ такого явления как юмор в современном политическом дискурсе. Доказательна точка зрения об использовании юмора для создания политического профиля, высказывания мнения без прямoй критики или oдoбрения, избегая трудных или неудoбных вoпрoсoв. В условиях жесткой конкуренции политики стремятся подать информацию в наиболее яркой и запоминающейся форме. Остроумные выражения, афоризмы, которые, обладая такими свойствами как убедительность, эмоциональность, логичность, экспрессивность, образность, помогают политику донести необходимую информацию и акцентировать внимание адресата на более важных моментах речи, выразить свою оценку ситуации, установить контакт с населением. The article presents an analysis of such a phenomenon as humor in modern political discourse. An evidence-based point of view about using humor to create a political profile, expressing opinions without direct criticism or approval, avoiding difficult or uncomfortable questions. In conditions of fierce competition, politicians strive to present information in the most vivid and memorable form. Witty expressions, aphorisms, which, having such properties as persuasiveness, emotionality, logic, expressiveness, imagery, help the politician to convey the necessary information and focus the addressee's attention on more important points of speech, express their assessment of the situation, establish contact with the population.
Эмоциональное выгорание как критерий состояния психического здоровья педагога
(Барановичи : БарГУ, 2023) Бараева, Е. И.; Василевская, Л. В.
В статье рассматривается проблема сохранения психического здоровья педагога в контексте изучения эмоционального выгорания выгорания педагога: описаны симптомы и фазы развития эмоционального выгорания, психологические детерминанты выгорания. Представлен анализ результатов анкетирования преподавателей учреждений высшего образования и учреждений общего среднего образования на предмет оценки рисков возникновения эмоционального выгорания в сравнительном плане. The article deals with the problem of maintaining the mental health of a teacher in the context of studying the emotional burnout of a teacher's burnout: the symptoms and phases of the development of emotional burnout, the psychological determinants of burnout are described. An analysis of the results of a survey of teachers of the Higher Educational Institution and the Higher Educational Institutions of Education for the purpose of assessing the risks of emotional burnout in a comparative sense is presented.
Агрессивность в юношеском возрасте как отдаленое последствие пережитого в детстве физического наказания
(Барановичи : БарГУ, 2023) Остапчук, С. В.; Крылова, А. С.
В статье рассматривается проблема влияния физических наказаний на психическое развитие ребенка, приводятся исследования, подтвердившие отдаленные последствия физического насилия для ребенка. Подчеркивается, что физические наказания служат мощным стрессовым фактором для ребенка В проведённом исследовании установлена взаимосвязь между физическим насилием, перенесенным в детстве, и уровнем агрессивности в юности по таким показателям как «физическая агрессия», «враждебность», «гнев». Подчеркивается необходимость знаний родителями ненасильственных методов воспитания и указывается на важность просвещения родителей в вопросах воспитания для предупреждения физического насилия над детьми в семьях. Заключительная часть данной работы содержит рекомендации по ненасильственному общению и по ненасильственным методам поддержания дисциплины с детьми. The article examines the problem of the impact of physical punishment on the child's mental development. The studies that confirmed the long-term consequences of physical abuse of a child are described in the article. It is emphasized that physical punishment is a powerful stress factor for a child. The study showed correlation between physical violence and the level of aggressiveness in youth according to such indicators as "physical aggression", "hostility", "anger". The article points out the need for parents to know how to use non-violent methods of raising children and the importance of educational work with parents. The final part of this work contains recommendations on non-violent communication and non-violent methods of maintaining discipline with children.
Демотивирующая дихотомия ожиданий и актуализации операционно-профессиональной деятельности молодых специалистов экономических специальностей
(Барановичи : БарГУ, 2023) Лизакова, Р. А.
В статье детерминируются приоритетные факторы, обуславливающие наличие психологического разочарования и неудовлетворенности молодых специалистов экономических специальностей операционно-исполнительной спецификой своей работы. Характеризуются аккумулированные институциональные блоки негативных социально-экономических аспектов актуализации демотивирующей психологической дихотомии. Вырабатываются векторные предложения и рекомендации по комплексному нивелированию системообразующих причин, создающих базу для потенциального психологического разочарования и несостоятельности в профессии. Позиционируются маркеры краеугольных блоков институциональной конкурентоспособности. The article determines the priority factors that determine the presence of psychological disappointment and dissatisfaction of young specialists in economic specialties with the operational and executive specifics of their work. The accumulated institutional blocks of negative socio-economic aspects of the actualization of the demotivating psychological dichotomy are characterized. Vector proposals and recommendations are being developed for the complex leveling of system-forming reasons that create the basis for potential psychological disappointment and inconsistency in the profession. The markers of the cornerstone blocks of institutional competitiveness are positioned.
Актуальные проблемы формирования психолого-педагогической культуры будущих специалистов (Вып.12)
(Барановичи : БарГУ, 2023) Унсович, А. Н.; Яценко, Т. Е.; Иценко, А. Г.; Джига, Н. Д.; Селиванов, В. В.; Клещёва, Е. А.; Жук, Г. В.; Олифирович, Н. И.
Межвузовский сборник содержит статьи, посвященные актуальным проблемам возрастной, педагогической и социальной психологии, а также социальной философии, философской антропологии, философии религии, религиоведения. Представлены результаты теоретико-эмпирических исследований и авторские методические разработки. Адресуется специалистам системы профессионального образования, студентам учреждений высшего образования, аспирантам, научным и практическим работникам в области образования.
Формирование представлений о семейных ролях у дошкольников в сюжетно-ролевых играх
(Барановичи : БарГУ, 2023) Приступа, Е. Н.; Иванникова, А. М.; Софронова, Д. А.
В статье описано влияние сюжетно-ролевых игр на формирование представлений о семейных ролях у дошкольников. Отражена актуальность проведения игр в дошкольных образовательных учреждениях. Рассмотрены разные трактовки понятия «игра» и особенности сюжетно-ролевых игр. The article describes the influence of plot-role-playing games on the formation of ideas about family roles in preschoolers. The relevance of holding games in preschool educational institutions is reflected. Different interpretations of the concept of «game» and features of plot-role-playing games are considered.
Приемы остроумия как когнитивно-аффективная аргументация в оперении «черного лебедя» Нассима Николаса Талеба
(Барановичи : БарГУ, 2023) Мусийчук, М. В.
В статье представлен анализ проблемы когнитивно-аффективной аргументации посредством юмора (приёмов остроумия) обусловлена необходимостью анализа эффективных средств коммуникации. Научная новизна проблемы заключается в выявлении приемов остроумия с целью аргументации проблемы «черных лебедей» посредством дискуссии с трудами теоретиков и практиков в области неопределенности. Новым является авторский подход к анализу аргументации на основе когнитивно-аффективного подхода в изучении приемов остроумия. The article presents an analysis of the problem of cognitive-affective argumentation through humor (techniques of wit) due to the need to analyze effective means of communication. The scientific novelty of the problem lies in the identification of witty techniques in order to argue the problem of "black swans" through discussion with the works of theorists and practitioners in the field of uncertainty. What is new is the author's approach to the analysis of argumentation based on the cognitive-affective approach in the study of witty techniques.
Влияние дисфункциональности семьи на социальное развитие ребенка
(Барановичи : БарГУ, 2023) Стрепеткова, А. А.; Щербина, А. И.
В данной статье рассматривается влияние дисфункциональности семьи на социальное развитие ребенка, есть оно или оно не оказывает никакого воздействия на растущего человека. Также в статье дается одно из определений семьи, определяются её виды и функции. Далее определяется понятие неблагополучия в семье, изъясняется понятие дисфункциональности семьи. В данной работе следом приводятся результаты исследований, в которых говорится о том, насколько влияет данным вид семьи на ребенка, и какие роли в дальнейшем он может играть, проживая в таком социуме. This article examines the impact of family dysfunctionality on the social development of a child, whether it exists or it has no effect on a growing person. The article also gives one of the definitions of the family, defines its types and functions. Further, the concept of trouble in the family is defined, the concept of family dysfunctionality is explained. In this paper, the results of research are given next, which talk about how much this type of family affects the child, and what roles he can play in the future, living in such a society.
Особенности дистресса у медицинских работников в период пандемии COVID-19
(Барановичи : БарГУ, 2023) Шатюк, Т. Г.; Слесарева, А. С.
В статье рассматриваются вопросы, связанные с анализом последствий коронавирусной инфекции, которая оказала крайне негативное влияние на личность медицинского работника. Особое внимание уделяется рассмотрению психоэмоциональных состояний, в которых оказываются медицинские работники. Исследование позволяет выделить существенные психологические особенности дистресса медицинских работников во время пандемии COVID-19, а также систематизировать и обобщить различные исследования личности медицинских работников. The article discusses issues related to the analysis of the consequences of coronavirus infection, which had an extremely negative impact on the personality of a medical worker. Special attention is paid to the consideration of psychoemotional conditions in which medical workers find themselves. The study makes it possible to identify significant psychological features of distress of medical workers during the COVID-19 pandemic, as well as to systematize and summarize various studies of the personality of medical workers.
Религия в условиях мировоззренческого плюрализма
(Барановичи : БарГУ, 2023) Одиноченко, В. А.
Мировоззренческий плюрализм является одним из элементов современной культуры. В Беларуси его установление непосредственно связано с процессом трансформации, которую можно схематично обозначить как переход от Советского Союза к независимому белорусскому государству. В Беларуси законодательно закреплены принципы свободы совести и свободы мнений. Кроме того, Беларусь традиционно является поликонфессиональной страной. Все это делает актуальной выработку религиозными организации способов деятельности в условиях мировоззренческого плюрализма. Наиболее эффективным способом взаимодействия между религиозными организациями, а также между людьми, которые придерживаются различных взглядов на религию, является диалог. Worldview pluralism is one of the elements of modern culture. In Belarus, its establishment is directly related to the process of transformation, which can be schematically described as the transition from the Soviet Union to an independent Belarusian state. The principles of freedom of conscience and freedom of opinion are enshrined in law in Belarus. In addition, Belarus is traditionally a polyconfessional country. All this makes it relevant for religious organizations to develop methods of activity in the conditions of worldview pluralism. The most effective way of interaction between religious organizations, as well as between people who hold different views on religion, is dialogue.
Поликультурная образовательная среда университета: концептуальные основы проектирования
(Барановичи : БарГУ, 2023) Левчук, З. С.
В статье рассмотрены роль и значение образовательной среды в развитии личности. Раскрыто сущностное значение понятия «поликультурная образовательная среда», выделены структурные компоненты образовательной среды университета. Проанализированы различные научные подходы к понятию. Рассмотрены концептуальные основы проектирования поликультурной образовательной среды университета. The article considers the role and importance of the educational environment in the development of personality. The essential meaning of the concept of "multicultural educational environment" is revealed, the structural components of the educational environment of the university are singled out. Various scientific approaches to the concept are analyzed. The conceptual foundations of designing a multicultural educational environment of the university are considered.
Жизнестойкость как предмет психологических исследований
(Барановичи : БарГУ, 2023) Яценко, Т. Е.; Комлач, Д. В.
Статья посвящена обобщению исследований психологов в области изучения жизнестойкости. Описаны сущностные характеристики, факторы и компоненты жизнестойкости личности. Проведена дифференциация жизнестойкости со схожими психологическими феноменами. Описаны векторы современных исследований жизнестойкости в психологии. The article is devoted to summarizing the research of psychologists in the field of resilience. The essential characteristics, factors and components of a person's resilience are described. The differentiation of resilience with similar psychological phenomena was carried out. The vectors of modern researches of resilience in psychology are described.
Развитие городских, сельских энергетических сообществ как катализатор социально-экономического роста
(Барановичи : БарГУ, 2023) Руслякова, Е. Е.
Статья в области социальной психологии посвящена обзору проблемы взаимоотношения людей в городе или селе, локальным группам, энергетическим сообществам. Людям постсоветского пространства очень сложно формировать сообщества, так как советская идеология коллективизма не формировала компетенции организовываться в группы согласно какой-то важной цели. Поэтому компетенции, связанные с кооперацией и взаимодействием, не развивались у людей. Правильная городская и сельская политика с поддержкой формирования различных сообществ, позволяющих реализовывать людям свой потенциал, позволяет формировать адекватные стратегии развития не только муниципалитетов, но и страны. The article in the field of social psychology is devoted to the review of the problem of the relationship of people in a city or village, local groups, energy communities. It is very difficult for people of the post-Soviet space to form communities, since the Soviet ideology of collectivism did not form the competence to organize into groups according to some important goal. Therefore, competencies related to cooperation and interaction did not develop in people. Proper urban and rural policy with support for the formation of various communities that allow people to realize their potential, allows us to form adequate development strategies not only for municipalities, but also for the country.
Социальный интеллект и когнитивно- личностное развитие старших дошкольников
(Барановичи : БарГУ, 2023) Комкова, Е. И.; Кононов, С. С.
В статье представлен анализ современных подходов в психологической науке к проблеме социального интеллекта в дошкольном возрасте. Описаны результаты эмпирического исследования состояния социального интеллекта у детей 6-7 лет, а также доказывается статистическая связь параметров социального интеллекта и самооценки старших дошкольников в различных областях их жизнедеятельности. The article presents an analysis of modern approaches in psychological science to the problem of social intelligence in preschool age. The results of an empirical study of the state of social intelligence in children aged 6-7 years are described, and the statistical relationship between the parameters of social intelligence and self-esteem of older preschoolers in various areasof their life is proved.

Просмотреть

Показать 2023 год Выпуск 12. по дате издания

Результатов на странице

Параметры сортировки