Лэпбук как инновационное средство образования детей дошкольного возраста
Эскиз недоступен
Дата
2021
Авторы
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
БарГУ
Анотация
В статье даётся характеристика лэпбука как инновационного средства в процессе образования детей дошкольного возраста,
рассматриваются цель и задачи применения в условиях образовательного процесса, раскрывается его сущность, описываются этапы создания, практическая значимость использования лэпбука в образовательном процессе учреждения дошкольного образования.
The article describes a lapbook as an innovative means in the process of education of preschool children, considers the purpose and
objectives of its use in the educational process, reveals its essence, describes the stages of creation, the practical significance of using a lapbook
in the educational process of a preschool institution.
Описание
Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов XІI Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 22-23 апр. 2021 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2021. – 356 с.
Ключевые слова
дошкольное образование, инновационные педагогические технологии, лэпбук
Библиографическое описание
Маршалак, А. Е. Лэпбук как инновационное средство образования детей дошкольного возраста / А. Е. Маршалак // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов XІI Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 22-23 апр. 2021 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2021. – С. 37–39.