Взаимосвязь самоотношения студентов с мотивацией достижения успеха
Эскиз недоступен
Дата
2020
Авторы
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
БарГУ
Анотация
В статье актуализирована проблема самоотношения личности. Приведены дефиниции самоотношения
и подходы ученых к пониманию структуры данного явления. Обоснована важность исследования взаимосвязи
самоотношения и мотивации достижения успеха в юношеском возрасте. Описаны результаты исследования
структурно-содержательных характеристик самоотношения студентов, их мотивации достижения. Представлены результаты эмпирического исследования характеристик соотношения студентов, обладающих
высоким и низким уровнем мотивации достижения успеха. Определено, что позитивное самоотношение
формирует позитивную «Я-концепцию», осуществляет определяющее влияние на все сферы психики, на качество учебной деятельности студентов, в основе которой, как правило, лежит мотив достижения успеха,
выражающийся в стремлении к самоутверждению и созиданию как процессу преобразования себя как личности
и продуктивного субъекта деятельности.
The article actualizes the problem of self-relation of the individual. Definitions of self-relation are given together
with scientistsʼ approaches to understanding the structure of this phenomenon. The importance of studying the relationship
between self-attitude and motivation to achieve success in youth is justified. The results of the study of structural
and content characteristics of studentsʼ self-attitude and their motivation for achievement are described. The results of
an empirical study of the characteristics of the ratio of students with high and low levels of motivation to achieve success
are presented. It is determined that a positive self-attitude forms a positive “Self-concept”, implements a determining
influence on all spheres of the psyche, on the quality of studentsʼ educational activity, which is usually based on the
motive for achieving success, expressed in the desire for self-affirmation and creation as a process of transforming oneself
as a person and a productive subject of activity.
Описание
Вестник БарГУ. Сер. Педагогические науки. Психологические науки. Филологические науки. – 2020. – Вып. 8. – 170 с.
Ключевые слова
психология личности, соотношение, самоуважение, аутосимпатия, мотивация достижения успеха, самоутверждение, психология юношеского возраста, psychology of adolescence, correlation, self-esteem, auto sympathy, motivation for success
Библиографическое описание
Джига, Н. Д. Взаимосвязь самоотношения студентов с мотивацией достижения успеха / Н. Д. Джига // Вестник БарГУ. Сер. Педагогические науки. Психологические науки. Филологические науки. – 2020. – Вып. 8. – С. 78–83.