Обучение детей чтению: научные взгляды на проблему в дошкольном образовании
Эскиз недоступен
Файлы
Дата
2024
Авторы
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
Барановичи : БарГУ
Анотация
Статья посвящена проблеме обучения чтению детей старшего дошкольного возраста. Материалы статьи основаны на научных идеях Даниила Борисовича Эльконина. Авторы анализируют актуальность и значимость проблемы обучения чтению с периода дошкольного детства как в педагогике прошлого, так и в современном дошкольном образовании; описывают методики обучения чтению, направленные на решение задач Федеральной образовательной программы дошкольного образования.
The article is devoted to the problem of teaching reading to children of senior preschool age. The materials of the article are based on the scientific ideas of Daniil Borisovich Elkonin. The authors analyze the relevance and significance of the problem of teaching reading from the period of preschool childhood both in the pedagogy of the past and in modern preschool education; describe methods of teaching reading aimed at solving the problems of the Federal educational program for preschool education.
Описание
Ключевые слова
обучение чтению дошкольников
Библиографическое описание
Зырянова, С. М. Обучение детей чтению: научные взгляды на проблему в дошкольном образовании / С. М. Зырянова, Д. Е. Зеленова // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. XV Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 26 апр. 2024 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2024. – С. 102-104.