Половые различия в позициях, занимаемых современными подростками в буллинг-структуре класса

Сокращенная информация об элементе
dc.contributor.authorМилодовская, А. В.
dc.contributor.authorЯценко, Т. Е.
dc.date.accessioned2025-08-25T13:26:33Z
dc.date.available2025-08-25T13:26:33Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractВ статье актуализирована проблема буллинга в современной подростковой среде. Описаны результаты эмпирического исследования склонности к различным позициям в буллинге мальчиков и девочек подросткового возраста. Приведены характеристики буллинговой активности подростков с точки зрения приверженности различным видам буллинговых действий в реальной и виртуальной коммуникации. Представлена склонность подростков к вхождению в позицию жертвы буллинга как следствия наличия аутовимной, виктимной или гипервиктимной деформации личности. The article actualizes the problem of bullying in the modern teenage environment. The results of an empirical study of the propensity for different positions in bullying of teenage boys and girls are described. The characteristics of adolescents' bullying activity are given in terms of adherence to various types of bullying actions in real and virtual communication. The tendency of adolescents to enter the position of a victim of bullying as a consequence of the presence of autovictimic, victimized or hypervictimic personality deformation is presented.
dc.identifier.citationМилодовская, А. В. Половые различия в позициях, занимаемых современными подростками в буллинг-структуре класса / А. В. Милодовская, Т. Е. Яценко // Актуальные проблемы психолого-педагогических исследований : сб. ст. Междунар. студен. науч.-практ. конф., Нижний Тагил, 14 марта 2024 г. / М-во просвещения Рос. Федерации [и др.] ; отв. ред. И. В. Мешкова. – Москва : Изд-во Ипполитова, 2024. – С. 328-333.
dc.identifier.urihttps://rep.barsu.by/handle/data/14241
dc.publisherИзд-во Ипполитова
dc.subjectпсихология подросткового возраста
dc.subjectбуллинг
dc.subjectпозиция в буллинге
dc.subjectbullying
dc.titleПоловые различия в позициях, занимаемых современными подростками в буллинг-структуре класса
dc.title.alternativeCharacteristics of the emotional intelligence of teenage students playing various roles in bullying class structure
dc.typeArticle
Файлы
Контейнер файлов
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
Половые различия в позициях, занимаемых современными подростками в буллинг-структуре класса.pdf
Розмер:
400.35 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Описание:
Загрузить
Комплект лицензий
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
license.txt
Розмер:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Описание:
Загрузить
Коллекции
Публикации в зарубежных изданиях