Информационно-коммуникационные технологии как одна из составляющих дистанционных образовательных технологий
| dc.contributor.author | Климашевская, Л. А. | |
| dc.date.accessioned | 2026-04-15T09:24:54Z | |
| dc.date.available | 2026-04-15T09:24:54Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | Приводится обзор информационно-коммуникативных технологий (далее - ИКТ) как составной части образовательных технологий. Формирование и эффективное использование информационно-коммуникативных навыков у студентов позволяет повысить индивидуализацию обучения и качество образования. Все эти аспекты являются залогом успеха в профессиональной деятельности будущего специалиста. The article gives review on informativecommunicative technologies as the part of distant educational technologies. The formation and effective use of informativecommunicative students’ skills are viewed and valued to increase the educational quality and to individualize the education. All these aspects are the pledge of success in all spheres of future specialist’s activity. | |
| dc.identifier.citation | Климашевская, Л. А. Информационно-коммуникационные технологии как одна из составляющих дистанционных образовательных технологий / Л. А. Климашевская // Техника и технологии: инновации и качество : материалы II Междунар. науч.-практ. конф., Барановичи, 24-25 окт. 2013 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: А. В. Никишова [и др.]. - Барановичи : РИО БарГУ, 2013. - С. 159-163. | |
| dc.identifier.uri | https://rep.barsu.by/handle/data/16473 | |
| dc.publisher | БарГУ | |
| dc.subject | информационно-коммуникационные технологии | |
| dc.subject | дистанционные образовательные технологии | |
| dc.subject | индивидуализация обучения | |
| dc.title | Информационно-коммуникационные технологии как одна из составляющих дистанционных образовательных технологий | |
| dc.type | Article |