Исследование ценностных ориентаций учащихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в условиях инклюзивного образования
Эскиз недоступен
Дата
2022
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
БарГУ
Анотация
Статья посвящена вопросу выбора ценностей учащихся с ограниченными
возможностями здоровья, обучающихся в условиях инклюзивного образования,
и учащихся без таковых особенностей. Приведён анализ результатов эмпирического исследования ценностных ориентаций учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Отмечены сходства и различия ценностных ориентаций
обучающихся в условиях инклюзивного образования и учащихся без таковых
особенностей, в том числе таких ценностей, как гедонизм, активные социальные
контакты и жизнерадостность.
The article is devoted to the issue of choosing the values of students with disabilities
who study in the conditions of inclusive education and students without such features.
The analysis of the results of an empirical study of the value orientations of students
with disabilities is presented. The similarities and differences in the value
orientations of students in inclusive education and students without such features,
including such values as hedonism, active social contacts and cheerfulness, are noted.
Описание
Актуальные проблемы формирования психолого-педагогической культуры будущих специалистов : межвуз. сб. науч. ст. с междунар. участием / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: А. Н. Унсович [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2022. – Вып. 11. – 256 с.
Ключевые слова
дети с особенностями психофизического развития, ценностные ориентации, children with special needs of psychophysical development, value orientations
Библиографическое описание
Плохотнюк, Д. В. Исследование ценностных ориентаций учащихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в условиях инклюзивного образования / Д. В. Плохотнюк, Д. А. Хабибулин // Актуальные проблемы формирования психолого-педагогической культуры будущих специалистов : межвуз. сб. науч. ст. с междунар. участием / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: А. Н. Унсович [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2022. – Вып. 11. – С. 64–70.