Особенности социального познания детей раннего возраста
| dc.contributor.author | Казаручик, Г. Н. | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-12T09:24:57Z | |
| dc.date.available | 2024-08-12T09:24:57Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | Статья посвящена проблеме социального познания детей раннего возраста. Автором сделан акцент на взаимосвязи социального познания и социализации воспитанников. Описаны проблемы детей раннего возраста в социальном познании. Обозначены особенности адаптации воспитанников к учреждению дошкольного образования, взаимоотношений со взрослыми и сверстниками. Раскрыто состояние эмоциональной сферы, способность к эмпатии и соблюдению элементарных правил этики. The article is devoted to the problem of social cognition of young children. The author focuses on the relationship between social cognition and socialization of pupils. The problems of young children in social cognition are described. The features of adaptation of pupils to the institution of preschool education, relationships with adults and peers are highlighted. The state of the emotional sphere, the ability to empathy and compliance with basic rules of ethics are revealed. | |
| dc.identifier.citation | Казаручик, Г. Н. Особенности социального познания детей раннего возраста / Г. Н. Казаручик // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. XV Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 26 апр. 2024 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2024. – С. 269-272. | |
| dc.identifier.uri | https://rep.barsu.by/handle/data/11251 | |
| dc.publisher | Барановичи : БарГУ | |
| dc.subject | социализация дошкольников | |
| dc.subject | социальное познание дошкольников | |
| dc.subject | социальная адаптация дошкольников | |
| dc.title | Особенности социального познания детей раннего возраста | |
| dc.title.alternative | Features of social cognition young children / G. N. Kazaruchik | |
| dc.type | Article |