Уровни формирования профессиональной компетентности у будущих педагогов в области культурно-познавательного туризма

Сокращенная информация об элементе
dc.contributor.authorКовалевич, Е. С.
dc.coverage.spatialБарановичиen_US
dc.date.accessioned2020-10-14T08:50:13Z
dc.date.available2020-10-14T08:50:13Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionСодружество наук. Барановичи-2019 : материалы XV Междунар. науч.-практ. конф. молодых исследователей, Барановичи, 16 мая 2019 г. : в 2 ч. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т, Студенч. науч. о-во БарГУ ; [редкол.: В. В. Климук (гл. ред.) и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2019. – Ч. 2. – 284 с.en_US
dc.identifier.citationКовалевич, Е. С. Уровни формирования профессиональной компетентности у будущих педагогов в области культурно-познавательного туризма / Е. С. Ковалевич // Содружество наук. Барановичи-2019 : материалы XV Междунар. науч.-практ. конф. молодых исследователей, Барановичи, 16 мая 2019 г. : в 2 ч. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т, Студенч. науч. о-во БарГУ ; [редкол.: В. В. Климук (гл. ред.) и др.]. – Барановичи, 2019. – Ч. 2. – С. 107–108.en_US
dc.identifier.urihttps://rep.barsu.by/handle/data/5494
dc.language.isoruen_US
dc.publisherБарГУen_US
dc.subjectкультурно-познавательный туризмen_US
dc.subjectподготовка будущих педагоговen_US
dc.subjectпрофессиональная компетентностьen_US
dc.titleУровни формирования профессиональной компетентности у будущих педагогов в области культурно-познавательного туризмаen_US
dc.typeArticleen_US
Файлы
Контейнер файлов
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
Urovni formirovanija professionalnoj kompetentnosti u budushhih pedagogov v oblasti kulturno poznavatelnogo turizma.pdf
Розмер:
248.16 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Описание:
основной текст
Загрузить
Комплект лицензий
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
license.txt
Розмер:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Описание:
Загрузить
Коллекции
материалы XV Международной научно-практической конференции молодых исследователей, Барановичи, 16 мая 2019 г. Часть 2